Väljakutse: interaktiivne demo (2 min)

Teie väljakutsed

Ärge jääge tehisintellektist ja liitreaalsusest kõrvale. Ilma neid vidinaiks muutmata.

Innoveerida, oma ameteid väärtustada, konkurentidest eristuda: tehisintellektil ja liitreaalsusel on head põhjused teid ahvatleda. Risk on ost, mis avaldab muljet nädal aega ja seisab siis kapis. Meie vastus: meie teadustööst sündinud meetod ja teie enda ekspertide loodud õpetused, mõne minutiga, teie seadmetel. Ja tehisintellekt, alati võrguühenduseta, mastaapimiseks.

Küsige demotVõtke väljakutse vastu (2 min)
Tehnik, liitreaalsusprillid ees ja kindad käes, võtab töökojas lahti tööpingi korpuse.

Olukord

Risk: vidin, mis jääb kappi.

Mitte kõrvale jääda: see on teine põhjus, miks kliendid meid valivad, kohe pärast noorte koolitamist. Tööriist peab aga ka tegelikult kasutusel olema.

Juba koolitustes kasutusel

Prantsusmaal: Kutsediplomi bac pro MSPC raamdokumendis on nimetatud „liitreaalsuse kasutamist hooldustöödel“1.

Kaitsevaldkonna prioriteet

„Täiendatud inimene“ on Prantsuse kaitseinnovatsiooni agentuuri prioriteetsete teemade hulgas2.

Vidin, mis avaldab muljet ja jääb siis seisma

Õnnestunud demonstratsioon ja siis mitte midagi: pole sisu, pole aega seda luua, seade ei sobi töökohale.

Vale riistvara

Viimane moes peakomplekt ei pruugi olla teie töökoja jaoks õige; odavaim ei ole alati usaldusväärne.

Mida SHIFT89 muudab

Innovatsioon, mis on kasulik iga päev, mitte ainult demonstratsiooni päeval.

  • Õppimiseks, mitte muljet avaldamiseks

    Meie teadustööst sündinud meetod: juhis ilmub seal, kus on vaja tegutseda, et igaüks mõistaks töövõtet, jätaks selle meelde ja omandaks selle.

    Lisateave

  • Sisu kohe

    Teie enda eksperdid loovad õpetused mõne minutiga teie seadmetel: tööriist ei seisa tühjana, oodates teenusepakkujat.

    Lisateave

  • 100% võrguühenduseta

    Pole võrku, mida avada, ega pilve: tööriist töötab võrguühenduseta ja teie oskusteave jääb teie juurde.

    Lisateave

  • Õige riistvara

    Ei viimane moes peakomplekt ega odavaim ebausaldusväärne: soovitame teie piirangutele, kasutusviisidele ja eelarvele sobiva seadme.

    Lisateave

Meie lähenemine

Kõigepealt mõista, kuidas töövõtet õpitakse. Alles seejärel tööriist.

Enne oma tööriista kavandamist uurisime, kuidas inimene õpib oma kätega tegema seda, mida ta veel ei oska.

  1. Meie teadustööst sündinud õppemeetod

    Koos teaduslaboritega uurisime, kuidas õpitakse töövõtet, mida veel ei osata, piiratud tingimustes. Eesmärk ei ole panna roboteid tegutsema, vaid et igaüks mõistaks töövõtet, jätaks selle meelde ja omandaks selle. Seda meetodit on kinnitanud 5 tööstusdoktoritööd.

  2. Loomismeetod, mis on igale eksperdile jõukohane

    Tegelik väljakutse on loomine: ekspertidel pole aega ja kõik ei tunne end digitaalsete vahenditega kindlalt. Nad loovad oma õpetused ise, väga kiiresti, sisseehitatud tehisintellekti abil, ja need õpetused rakendavad õppemeetodit, ilma et eksperdid peaksid seda tundma.

  3. Tööriist, millest me ise unistasime

    Endiste tööstustöötajatena teame, et iga sekund loeb: eksperdi ajakulu peab olema võimalikult lühike. Teame ka, mida on väärt tootmis- või kaitsevaldkonna saladused: kõik töötab võrguühenduseta, ilma kompromissideta, ka tehisintellekt, kuni õpetuse tõlkimiseni mõne sekundiga.

Tulemus: mõne minutiga loodud õpetused, millest tõesti õpitakse.

Meetod ja selle tõendidMeie lähenemine

Teie juures

Kasulik innovatsioon teie juures.

Tööstuses

Väärtustada oma tootmisüksusi ja ameteid, eristuda klientide silmis ja ennekõike koolitada töökohal: seade on kasutusel iga päev, mitte ainult külastuste ajal.

Tööstus

Relvajõududes

Täiendatud inimene hoolduse teenistuses kogu elutsükli vältel: tööriist, mis töötab ilma võrguta, otse varustuse juures.

Kaitse

Koolides

Uus õppevahend õpetaja kõrval: õpilased harjutavad iseseisvalt praktikabaasis.

Koolid

Mõõdetud tulemused

Mida meie juurutused on mõõtnud.

  • +90%Paremini meelde jäämineMeie meetodi järgi, mida on kinnitanud 5 tööstusdoktoritööd
  • 1 minÜhe juhise loomiseksEksperdi poolt, päris seadmetel, ilma kirjutamise ja montaažita (mõõdetud meie juurutustes)
  • Järgmisel päeval8 koolitajat tööks valmis ühe päeva järelMõõdetud meie juurutustes

Kõik meie juhtumiuuringudMeie meetod ja selle tõendid

Korduma kippuvad küsimused

Teie küsimused.

Kuidas vältida, et seadmed jääksid kappi?

Lähtudes tegelikust kasutusest töökohal ja usaldades loomise teie ekspertidele: õpetus luuakse mõne minutiga, ilma teenusepakkujata. Meie juurutustes olid 8 koolitajat ühe päeva järel tööks valmis.

Kas tuleb osta kõige uuem peakomplekt?

Ei. Soovitame teie piirangutele, kasutusviisidele ja eelarvele sobiva seadme, ainult reaalsetes tingimustes järeleproovitud mudelite seast. Teie sisu ei sõltu ühestki seadmest.

Kas liitreaalsus pole lihtsalt moeröögatus?

Selleks muutub see siis, kui tööriistal pole ei sisu ega igapäevast kasutust. Meie meetod on sündinud meie teadustööst, seda on kinnitanud 5 tööstusdoktoritööd ning see on avaldatud rahvusvahelistel teaduskonverentsidel ja teadusajakirjas; meie kliendid kasutavad seda koolitamiseks tööstuses, kaitsevaldkonnas ja koolides.

Teie muud väljakutsed

Allikad

  1. Référentiel du baccalauréat professionnel Maintenance des systèmes de production connectés (MSPC), 9. detsembri 2020. aasta määrus, Éduscol — referentiels-professionnels.eduscol.education.fr/bac_pro_MSPC.html (uues aknas) (vaadatud 26.10.2026)
  2. Agence de l’innovation de défense, guichet unique — www.defense.gouv.fr/aid/deposez-votre-projet/guichet-unique (uues aknas) (vaadatud 26.10.2026)

Proovige oma juhtumil enne otsustamist.

30-minutiline kuni 2-tunnine demo ühel või mitmel teie tegelikul juhtumil.

Küsige demotVõtke väljakutse vastu (2 min)

või kirjutage meile