Výzva: interaktivní ukázka (2 min)

Vaše výzvy

Nepropásněte AI a rozšířenou realitu. A nedělejte z nich hračky.

Inovovat, zviditelnit své profese, odlišit se: AI a rozšířená realita vás lákají z dobrých důvodů. Rizikem je nákup, který týden ohromuje a pak spí ve skříni. Naše odpověď: metoda vzešlá z našeho výzkumu a výukové návody vytvořené vašimi vlastními odborníky během pár minut na vašich zařízeních. A AI, vždy offline, pro nasazení ve velkém.

Technik s brýlemi pro rozšířenou realitu na očích a rukavicemi na rukou demontuje kryt obráběcího stroje v dílně.

Výchozí situace

Riziko: hračka, která skončí ve skříni.

Nepropásnout to: to je druhý důvod, proč si nás naši zákazníci vybírají, hned po školení mladých. Nástroj však musí opravdu sloužit.

Již součástí vzdělávání

Rámcový vzdělávací program francouzské odborné maturity MSPC uvádí „využití rozšířené reality při údržbových operacích“1.

Priorita obrany

„Rozšířený člověk“ patří mezi prioritní témata francouzské Agentury pro inovace v obraně2.

Hračka, která ohromí a pak spí

Úspěšná ukázka a pak nic: žádný obsah, žádný čas ho vytvořit, zařízení, které se pro pracoviště nehodí.

Nesprávné vybavení

Nejnovější módní headset nemusí být ten pravý pro vaši dílnu; nejlevnější není vždy spolehlivý.

Co mění SHIFT89

Inovace, která slouží každý den, nejen v den ukázky.

  • Pro učení, ne pro efekt

    Metoda vzešlá z našeho výzkumu: pokyn se zobrazí tam, kde je třeba zasáhnout, aby každý úkon pochopil, zapamatoval si ho a osvojil si ho.

    Více informací
  • Obsah okamžitě

    Vaši vlastní odborníci vytvářejí výukové návody během pár minut na vašich zařízeních: nástroj nezůstane prázdný, zatímco se čeká na dodavatele.

    Více informací
  • 100% offline

    Žádná síť k otevírání, žádný cloud: nástroj funguje offline a vaše know-how zůstává u vás.

    Více informací
  • Správné vybavení

    Ani nejnovější módní headset, ani ten nejlevnější a nespolehlivý: doporučíme zařízení vhodné pro vaše omezení, vaše použití a váš rozpočet.

    Více informací

Náš přístup

Nejprve pochopit, jak se člověk učí praktickou dovednost. Teprve potom nástroj.

Než jsme navrhli náš nástroj, zkoumali jsme, jak se člověk učí dělat rukama to, co ještě neumí.

  1. Výuková metoda vzešlá z našeho výzkumu

    S výzkumnými laboratořemi jsme zkoumali, jak se člověk učí úkon, který neumí, v náročném prostředí. Cílem není řídit roboty: cílem je, aby každý úkon pochopil, zapamatoval si ho a osvojil si ho. Tuto metodu ověřilo 5 průmyslových disertací.

  2. Metoda tvorby dostupná každému odborníkovi

    Skutečnou výzvou je tvorba: odborníci nemají čas a ne všichni jsou zběhlí v digitálních technologiích. Své výukové návody si vytvářejí sami, velmi rychle, s pomocí integrované AI, a tyto návody uplatňují výukovou metodu, aniž by ji museli znát.

  3. Nástroj, o kterém jsme sami snili

    Jako bývalí lidé z průmyslu víme, že se počítá každá sekunda: čas odborníka musí být co nejkratší. Víme také, jakou cenu mají výrobní nebo obranná tajemství: vše funguje offline, bez kompromisů, včetně umělé inteligence, až po překlad výukového návodu během několika sekund.

Výsledek: výukové návody vytvořené za pár minut, ze kterých se lidé opravdu učí.

Metoda a její důkazyNáš přístup

U vás na místě

Užitečná inovace u vás.

V průmyslu

Zviditelnit svá pracoviště a profese, odlišit se u zákazníků a především školit na pracovišti: zařízení slouží každý den, nejen při návštěvách.

Průmysl

V armádě

Rozšířený člověk ve službách podpory po celou dobu životního cyklu: nástroj, který funguje bez sítě, přímo u techniky.

Obrana

Ve školách

Nový výukový nástroj jako doplněk učitele: žáci trénují samostatně v odborné dílně.

Školy

Měřené výsledky

Co naše nasazení změřila.

  • +90 %ZapamatováníPodle naší metody ověřené 5 průmyslovými disertacemi
  • 1 minNa vytvoření pokynuOdborníkem, na skutečném zařízení, bez psaní a stříhání (změřeno při našich nasazeních)
  • Po 1 dni8 školitelů připravených po jednom dniZměřeno při našich nasazeních

Všechny naše případové studieNaše metoda a její důkazy

Časté dotazy

Vaše otázky.

Jak zabránit tomu, aby zařízení skončila ve skříni?

Tím, že vyjdete ze skutečného použití na pracovišti a tvorbu svěříte svým odborníkům: výukový návod se vytvoří během pár minut, bez dodavatele. Při našich nasazeních bylo po jednom dni připraveno 8 školitelů.

Je třeba koupit nejnovější headset?

Ne. Doporučíme zařízení vhodné pro vaše omezení, vaše použití a váš rozpočet, výhradně z modelů prověřených v reálných podmínkách. Váš obsah nezávisí na jednom zařízení.

Není rozšířená realita jen módní výstřelek?

Stává se jím, když nástroj nemá obsah ani každodenní využití. Naše metoda vzešla z našeho výzkumu, je ověřena 5 průmyslovými disertacemi a publikována na mezinárodních vědeckých konferencích a v mezinárodním vědeckém časopise; naši zákazníci ji používají ke školení v průmyslu, obraně a ve školách.

Zdroje

  1. Rámcový vzdělávací program odborné maturity Maintenance des systèmes de production connectés (MSPC), vyhláška z 9. prosince 2020, Éduscol — referentiels-professionnels.eduscol.education.fr/bac_pro_MSPC.html (nové okno) (navštíveno 26. 10. 2026)
  2. Agence de l’innovation de défense, jednotné kontaktní místo — www.defense.gouv.fr/aid/deposez-votre-projet/guichet-unique (nové okno) (navštíveno 26. 10. 2026)

Vyzkoušejte to na svém případu, než se rozhodnete.

Ukázka v délce 30 minut až 2 hodiny na jednom nebo více vašich skutečných případech.

nebo nám napište