Izaicinājums: interaktīva demonstrācija (2 min)

Jūsu izaicinājumi

Nepalaidiet garām MI un papildināto realitāti. Nepadarot tās par rotaļlietām.

Ieviest inovācijas, izcelt jūsu profesijas, izcelties: MI un papildinātajai realitātei ir labi iemesli jūs ieinteresēt. Risks ir pirkums, kas nedēļu iespaido, bet pēc tam guļ skapī. Mūsu atbilde: metode, kas radusies mūsu pētniecības darbā, un pamācības, ko jūsu pašu eksperti dažās minūtēs izveido uz jūsu aprīkojuma. Un MI, vienmēr bezsaistē, lai paplašinātu mērogu.

Pieprasīt demonstrācijuPieņemt izaicinājumu (2 min)
Tehniķis ar papildinātās realitātes brillēm un cimdiem darbnīcā noņem darbgalda korpusu.

Situācija

Risks: rotaļlieta, kas nonāk skapī.

Nepalaist garām: tas ir otrais iemesls, kāpēc klienti izvēlas mūs, uzreiz pēc jauniešu apmācības. Taču rīkam ir arī jātiek izmantotam.

Jau mācību programmās

Francijā: Profesionālā bakalaurāta (bac pro) MSPC standartā minēta „papildinātās realitātes izmantošana apkopes darbībām”1.

Aizsardzības prioritāte

„Papildinātais cilvēks” ir viena no Francijas Aizsardzības inovāciju aģentūras prioritārajām tēmām2.

Rotaļlieta, kas iespaido un pēc tam guļ

Veiksmīga demonstrācija, un pēc tam nekā: nav satura, nav laika to veidot, ierīce, kas nav piemērota darba vietai.

Nepiemērots aprīkojums

Jaunākā modes XR ierīce ne vienmēr ir piemērota jūsu darbnīcai; lētākā ne vienmēr ir uzticama.

Ko maina SHIFT89

Inovācija, ko izmanto katru dienu, ne tikai demonstrācijas dienā.

  • Lai mācītos, nevis lai pārsteigtu

    Metode, kas radusies mūsu pētniecības darbā: instrukcija parādās tur, kur jārīkojas, lai katrs saprastu, atcerētos un apgūtu darbību kā savu.

    Uzzināt vairāk

  • Saturs uzreiz

    Jūsu pašu eksperti dažās minūtēs veido pamācības uz jūsu aprīkojuma: rīks nestāv tukšs, gaidot ārpakalpojuma sniedzēju.

    Uzzināt vairāk

  • 100 % bezsaistē

    Nav jāatver tīkls, nav mākoņa: rīks darbojas bezsaistē, un jūsu zinātība paliek pie jums.

    Uzzināt vairāk

  • Piemērots aprīkojums

    Ne jaunākā modes XR ierīce, ne lētā un neuzticamā: mēs iesakām ierīci, kas piemērota jūsu ierobežojumiem, lietojumiem un budžetam.

    Uzzināt vairāk

Mūsu pieeja

Vispirms saprast, kā cilvēks apgūst praktisku darbību. Tikai pēc tam — rīks.

Pirms izstrādājām savu rīku, mēs izpētījām, kā cilvēks iemācās ar savām rokām darīt to, ko vēl neprot.

  1. Mācīšanās metode, kas radusies mūsu pētniecības darbā

    Kopā ar pētniecības laboratorijām mēs izpētījām, kā cilvēks apgūst darbību, ko neprot veikt, ierobežotos apstākļos. Mērķis nav likt cilvēkiem rīkoties kā robotiem: mērķis ir, lai katrs saprastu, atcerētos un apgūtu darbību kā savu. Šo metodi ir apstiprinājušas 5 rūpnieciskās disertācijas.

  2. Satura veidošanas metode, kas pieejama katram ekspertam

    Īstais izaicinājums ir satura veidošana: ekspertiem nav laika, un ne visi jūtas droši ar digitālajiem rīkiem. Viņi paši ļoti ātri veido savas pamācības ar integrētā MI palīdzību, un šīs pamācības piemēro mācīšanās metodi, viņiem pašiem to nepārzinot.

  3. Rīks, par kādu mēs paši būtu sapņojuši

    Kā bijušie rūpniecības speciālisti mēs zinām, ka katra sekunde ir svarīga: eksperta laikam jābūt pēc iespējas īsākam. Mēs zinām arī, ko nozīmē ražošanas vai aizsardzības noslēpumi: viss darbojas bezsaistē, bez kompromisiem, ieskaitot mākslīgo intelektu, līdz pat pamācības tulkošanai dažās sekundēs.

Rezultāts: dažās minūtēs izveidotas pamācības, ar kurām tiešām var iemācīties.

Metode un tās pierādījumiMūsu pieeja

Pie jums uz vietas

Noderīga inovācija pie jums.

Rūpniecībā

Izcelt savus objektus un profesijas, izcelties klientu acīs un pirmām kārtām apmācīt darba vietā: ierīce tiek izmantota katru dienu, ne tikai vizīšu laikā.

Rūpniecība

Bruņotajos spēkos

Papildinātais cilvēks uzturēšanas visā dzīves ciklā kalpošanā: rīks, kas darbojas bez tīkla, tieši pie aprīkojuma.

Aizsardzība

Skolās

Jauns mācību rīks, kas papildina skolotāju: audzēkņi patstāvīgi praktizējas tehniskajā darbnīcā.

Skolas

Izmērīti rezultāti

Ko izmērīja mūsu ieviešanas projekti.

  • +90 %IegaumēšanaSaskaņā ar mūsu metodi, ko apstiprinājušas 5 rūpnieciskās disertācijas
  • 1 minVienas instrukcijas izveideiVeic eksperts, uz reālā aprīkojuma, bez rakstīšanas un montāžas (izmērīts mūsu ieviešanas projektos)
  • Nākamajā dienā8 apmācītāji gatavi darbam pēc vienas dienasNovērots mūsu ieviešanas laikā

Visas mūsu gadījumu izpētesMūsu metode un tās pierādījumi

Biežāk uzdotie jautājumi

Jūsu jautājumi.

Kā panākt, lai ierīces nenonāktu skapī?

Sākot no reāla lietojuma darba vietā un uzticot satura veidošanu jūsu ekspertiem: pamācība tiek izveidota dažās minūtēs, bez ārpakalpojuma sniedzēja. Mūsu ieviešanas projektos 8 apmācītāji bija darbspējīgi pēc vienas dienas.

Vai jāpērk jaunākā XR ierīce?

Nē. Mēs iesakām ierīci, kas piemērota jūsu ierobežojumiem, lietojumiem un budžetam, tikai no reālos apstākļos pārbaudītiem modeļiem. Jūsu saturs nav atkarīgs no vienas ierīces.

Vai papildinātā realitāte nav tikai modes kliedziens?

Tā par tādu kļūst, ja rīkam nav ne satura, ne ikdienas lietojuma. Mūsu metode ir radusies mūsu pētniecības darbā, to ir apstiprinājušas 5 rūpnieciskās disertācijas, un tā ir publicēta starptautiskās zinātniskās konferencēs un starptautiskā zinātniskā žurnālā; mūsu klienti to izmanto apmācībai rūpniecībā, aizsardzībā un skolās.

Jūsu citi izaicinājumi

Avoti

  1. Référentiel du baccalauréat professionnel Maintenance des systèmes de production connectés (MSPC), 2020. gada 9. decembra rīkojums, Éduscol — referentiels-professionnels.eduscol.education.fr/bac_pro_MSPC.html (jaunā logā) (skatīts 2026. gada 26. oktobrī)
  2. Agence de l’innovation de défense, guichet unique — www.defense.gouv.fr/aid/deposez-votre-projet/guichet-unique (jaunā logā) (skatīts 2026. gada 26. oktobrī)

Izmēģiniet savā gadījumā, pirms pieņemat lēmumu.

Demonstrācija no 30 minūtēm līdz 2 stundām — vienā vai vairākos jūsu reālajos gadījumos.

Pieprasīt demonstrācijuPieņemt izaicinājumu (2 min)

vai rakstiet mums