Izaicinājums: interaktīva demonstrācija (2 min)

Jūsu izaicinājumi

Izlasīta darba lapa vēl nav apgūta darbība. Pareizo darbību apgūst tur, kur to veic.

Aizmirsts solis, sajaukta secība, izlaista pārbaude: procedūra bija uzrakstīta, bet darbība nebija apgūta. Ar norādēm uz reālā aprīkojuma, pareizā secībā, katrs atkārto darbību tik reižu, cik nepieciešams, pirms veic to pa īstam.

Pieprasīt demonstrācijuPieņemt izaicinājumu (2 min)
Rokas cimdos pirms intervences pakar zīmi „Notiek darbi, ieeja aizliegta” preses priekšā.

Situācija

Kļūda ielīst starp darba lapu un darbību.

Saskaņā ar INRS datiem ievērojama daļa ar mašīnām saistīto negadījumu notiek ārpus ražošanas, jo īpaši apkopes, tīrīšanas vai regulēšanas laikā1.

Atslēgšana, bloķēšana un pielaide

Pirms intervences katrs solis ir svarīgs, noteiktā secībā. Darba lapa tos apraksta; taču tie jāveic pietiekami bieži, lai neviens netiktu aizmirsts.

Retas darbības

Apkope, tīrīšana, regulēšana, ārkārtas intervence: tās veic pārāk reti, lai tās labi pārvaldītu. Tieši tur cilvēki šaubās.

Kvalitātes kļūdas

Samainīts solis, aizmirsta pārbaude — un defekts nonāk pie klienta. Autobūvē standarts IATF 16949 prasa darba instrukcijas, kas operatoriem ir saprotamas un pieejamas darba vietā2.

Instrukcija, kas lasīta tālu no darba vietas

Izlasīta mācību telpā vai parakstīta lapas apakšā, instrukcija vēl nav apgūta darbība. Darba vietā rokas ir aizņemtas un acis — uz aprīkojuma.

Ko maina SHIFT89

Pareizā darbība pareizā secībā, atkārtota pirms intervences.

  • Uz reālā aprīkojuma

    Katrs solis parādās tur, kur jārīkojas, jūsu procedūras secībā: kontrolpunkts ir redzams, tas nav jāmeklē.

    Uzzināt vairāk

  • Brīvroku režīms

    Abas rokas paliek uz instrumenta, acis uz aprīkojuma: intervences laikā nav jātur planšetdators.

    Uzzināt vairāk

  • Pārbaudītas zināšanas

    Tests pārbauda, vai procedūra ir saprasta; jūs redzat, kurš ko ir apguvis un kur rodas grūtības. Novērtēšana un pielaides piešķiršana paliek jūsu ziņā.

    Uzzināt vairāk

  • Dažas minūtes

    Pēc incidenta vai izmaiņām jūsu eksperts dažās minūtēs atjaunina pamācību: katrs uzreiz apgūst jauno darba veidu.

    Uzzināt vairāk

Mūsu pieeja

Vispirms saprast, kā cilvēks apgūst praktisku darbību. Tikai pēc tam — rīks.

Pirms izstrādājām savu rīku, mēs izpētījām, kā cilvēks iemācās ar savām rokām darīt to, ko vēl neprot.

  1. Mācīšanās metode, kas radusies mūsu pētniecības darbā

    Kopā ar pētniecības laboratorijām mēs izpētījām, kā cilvēks apgūst darbību, ko neprot veikt, ierobežotos apstākļos. Mērķis nav likt cilvēkiem rīkoties kā robotiem: mērķis ir, lai katrs saprastu, atcerētos un apgūtu darbību kā savu. Šo metodi ir apstiprinājušas 5 rūpnieciskās disertācijas.

  2. Satura veidošanas metode, kas pieejama katram ekspertam

    Īstais izaicinājums ir satura veidošana: ekspertiem nav laika, un ne visi jūtas droši ar digitālajiem rīkiem. Viņi paši ļoti ātri veido savas pamācības ar integrētā MI palīdzību, un šīs pamācības piemēro mācīšanās metodi, viņiem pašiem to nepārzinot.

  3. Rīks, par kādu mēs paši būtu sapņojuši

    Kā bijušie rūpniecības speciālisti mēs zinām, ka katra sekunde ir svarīga: eksperta laikam jābūt pēc iespējas īsākam. Mēs zinām arī, ko nozīmē ražošanas vai aizsardzības noslēpumi: viss darbojas bezsaistē, bez kompromisiem, ieskaitot mākslīgo intelektu, līdz pat pamācības tulkošanai dažās sekundēs.

Rezultāts: dažās minūtēs izveidotas pamācības, ar kurām tiešām var iemācīties.

Metode un tās pierādījumiMūsu pieeja

Pie jums uz vietas

Tur, kur secība ir tikpat svarīga kā roka.

Rūpniecībā

Atslēgšana un bloķēšana pirms intervences, sērijas maiņa, līnijas tīrīšana, preses regulēšana: darbība, kas atkārtota pirms tās veikšanas pa īstam.

Rūpniecība

Bruņotajos spēkos

Drošības procedūras darbam ar aprīkojumu, retas intervences darbnīcā vai uz kuģa: atkārtojiet darbību uz īstā aprīkojuma, pirms tā jums ir vajadzīga.

Aizsardzība

Skolās

Francijā: Profesionālā bakalaurāta MSPC (apkopes profesionālais bakalaurāts) standarts prasa ievērot atslēgšanas un bloķēšanas, kā arī atbloķēšanas procedūras3: audzēkņi tās atkārto tehniskajā darbnīcā, pareizā secībā.

Ko pamācība neaizstāj

Pamācība sagatavo un atkārto darbību uz reālā aprīkojuma, jūsu procedūras secībā. Tā neaizstāj ne drošības apmācību, ne darba devēja izsniegto pielaidi, ne novērtēšanu darba vietā.

Jūsu noteikumi, instrukcijas un vadība joprojām ir neaizstājami: pamācība atvieglo to piemērošanu, bet tos neaizstāj.

Izmērīti rezultāti

Ko izmērīja mūsu ieviešanas projekti.

  • +90 %IegaumēšanaSaskaņā ar mūsu metodi, ko apstiprinājušas 5 rūpnieciskās disertācijas
  • 1 minVienas instrukcijas izveideiVeic eksperts, uz reālā aprīkojuma, bez rakstīšanas un montāžas (izmērīts mūsu ieviešanas projektos)
  • × 2Apmāciet 2 reizes ātrāk, patstāvīgiIzmērīts mūsu ieviešanas projektos pie pirmā līmeņa autobūves piegādātāja

Autobūves nozare

Pirmā līmeņa autobūves piegādātājs apmāca 2 reizes ātrāk

Patstāvīga operatoru apmācība ar papildinātās realitātes norādēm uz reālā aprīkojuma.

Rezultāts: apmācības ātrums divkāršots.

Visas mūsu gadījumu izpētesMūsu metode un tās pierādījumi

Biežāk uzdotie jautājumi

Jūsu jautājumi.

Vai pamācība aizstāj pielaidi vai drošības apmācību?

Nē. Pielaidi izsniedz darba devējs pēc apmācības un novērtēšanas, kas paliek jūsu ziņā. Pamācība sagatavo un atkārto darbību uz reālā aprīkojuma, jūsu procedūras secībā.

Cik ātri pēc incidenta var mainīt darba veidu?

Dažās minūtēs: jūsu eksperts atjaunina pamācību, un katrs apgūst jauno darba veidu uz aprīkojuma.

Vai pamācība garantē, ka kļūdu vairs nebūs?

Nē, un to nevar neviens rīks. Tā palīdz izvairīties no izlaidumiem, parādot katru soli pareizajā vietā un pareizā secībā, un tests pārbauda, vai procedūra ir saprasta. Modrība, vadība un jūsu drošības noteikumi joprojām ir neaizstājami.

Jūsu citi izaicinājumi

Avoti

  1. INRS, „Machines : ce qu’il faut retenir” (2022. gada 12. oktobris) — www.inrs.fr/risques/machines/ce-qu-il-faut-retenir.html (jaunā logā) (skatīts 2026. gada 26. oktobrī)
  2. IATF 16949:2016, prasība 8.5.1.2 „Standardized work – operator instructions and visual standards” (maksas standarts, tiešsaistes versijas nav) (skatīts 2026. gada 26. oktobrī)
  3. Référentiel du baccalauréat professionnel Maintenance des systèmes de production connectés (MSPC), 2020. gada 9. decembra rīkojums, Éduscol — referentiels-professionnels.eduscol.education.fr/bac_pro_MSPC.html (jaunā logā) (skatīts 2026. gada 26. oktobrī)

Sāksim ar procedūru, kas jums rada bažas.

Demonstrācija no 30 minūtēm līdz 2 stundām — vienā vai vairākos jūsu reālajos gadījumos.

Pieprasīt demonstrācijuPieņemt izaicinājumu (2 min)

vai rakstiet mums