Jūsu izaicinājumi
Labākais eksperts ir arī vispieprasītākais: katrs bojājums, katra regulēšana, katrs jaunpienācējs nonāk pie viņa. Viņa laiks ir pelnījis cieņu. Viņš pats nodod savu praktisko prasmi uz aprīkojuma dažās minūtēs, pat ja datori nav viņa stiprā puse.
Situācija
Francijā: Praktisko darbību eksperti ir vieni no grūtāk aizstājamajiem: 78 % iekārtu regulētāju darbā pieņemšanas projektu un 71,8 % rūpniecisko apkopes tehniķu darbā pieņemšanas projektu tiek uzskatīti par sarežģītiem1.
Stunda, kas pavadīta, rakstot procedūru, ir stunda, kas atņemta ražošanai, apkopei vai apmācībai.
Rakstiska procedūra vai samontēts video prasa stundām ilgu saskaņošanu. Tā nekad netiek izveidota vai nekad netiek atjaunināta.
Praktisko darbību meistari ne vienmēr ir tastatūras meistari. Rīks, kura apgūšana prasa ilgu laiku, nonāk atvilktnē.
Aprīkojums mainās. Ja atjaunināšana maksā tikpat, cik izveide, tā netiek veikta, un pamācība rāda darbību, kas vairs nav pareiza.
Ko maina SHIFT89
Viena minūte vienai instrukcijai, dažas minūtes vienai pamācībai: eksperts nodod savu prasmi darba laikā, bez rakstīšanas, bez filmēšanas, bez obligātas montāžas.
Uzzināt vairākAr brillēm vai XR ierīci galvā viņš tur rokas uz aprīkojuma. Pat eksperts, kuram datori nav stiprā puse, pats veido pamācības.
Uzzināt vairākViņš veido saturu savā valodā; mākslīgais intelekts, kas darbojas pie jums, pārtulko pamācību dažās sekundēs, bez savienojuma.
Uzzināt vairākViņa prasme paliek piesaistīta aprīkojumam: viņam tā vairs nav jāatkārto katram jaunpienācējam.
Uzzināt vairākMūsu pieeja
Pirms izstrādājām savu rīku, mēs izpētījām, kā cilvēks iemācās ar savām rokām darīt to, ko vēl neprot.
Kopā ar pētniecības laboratorijām mēs izpētījām, kā cilvēks apgūst darbību, ko neprot veikt, ierobežotos apstākļos. Mērķis nav likt cilvēkiem rīkoties kā robotiem: mērķis ir, lai katrs saprastu, atcerētos un apgūtu darbību kā savu. Šo metodi ir apstiprinājušas 5 rūpnieciskās disertācijas.
Īstais izaicinājums ir satura veidošana: ekspertiem nav laika, un ne visi jūtas droši ar digitālajiem rīkiem. Viņi paši ļoti ātri veido savas pamācības ar integrētā MI palīdzību, un šīs pamācības piemēro mācīšanās metodi, viņiem pašiem to nepārzinot.
Kā bijušie rūpniecības speciālisti mēs zinām, ka katra sekunde ir svarīga: eksperta laikam jābūt pēc iespējas īsākam. Mēs zinām arī, ko nozīmē ražošanas vai aizsardzības noslēpumi: viss darbojas bezsaistē, bez kompromisiem, ieskaitot mākslīgo intelektu, līdz pat pamācības tulkošanai dažās sekundēs.
Rezultāts: dažās minūtēs izveidotas pamācības, ar kurām tiešām var iemācīties.
Pie jums uz vietas
Regulētājs, kuru izsauc pie katras sērijas maiņas, apkopes tehniķis, kuru gaida visa rūpnīca: dažas minūtes prasmes nodošanai, pēc tam atpakaļ pie ražošanas.
RūpniecībaDarbnīcas vadītājs vai rets speciālists, kuru jau tā noslogo aprīkojuma gatavība: viņa prasme nodota dažās minūtēs, tieši pie aprīkojuma.
AizsardzībaSkolotājs izveido pamācību demonstrācijas laikā, ko viņš jau tāpat vada, un pēc tam to atkārtoti izmanto no viena kursa uz nākamo.
SkolasIzmērīti rezultāti
Ieviešana
Mūsu ieviešanas projektos pietiek ar vienu apmācības dienu: apmācītāji izveido savu pirmo pamācību jau tās pašas dienas pēcpusdienā, bet no nākamās dienas strādā patstāvīgi.
Rezultāts: 8 apmācītāji darbspējīgi Nākamajā dienā.
Biežāk uzdotie jautājumi
Jā. Viņš veido saturu, veicot darbību, neko nerakstot. Mūsu ieviešanas projektos 8 apmācītāji bija darbspējīgi pēc vienas dienas.
Viena minūte vienai instrukcijai, dažas minūtes vienai pamācībai: to mēs izmērījām mūsu ieviešanas projektos. Nomērīsim to kopā uz kādas no jūsu reālajām darbībām.
Pamācību rediģēt ir vēl ātrāk nekā izveidot: tās atjaunināšanai pietiek ar dažām minūtēm.
Demonstrācija no 30 minūtēm līdz 2 stundām — vienā vai vairākos jūsu reālajos gadījumos, jūsu vidē, kopā ar jūsu komandām. Atliek tikai vienoties par datumu.
vai rakstiet mums
