Iššūkis: interaktyvi demonstracija (2 min.)

Jūsų iššūkiai

Jūsų ekspertai neturi nė minutės laisvo laiko. Vienai instrukcijai jiems pakanka minutės.

Geriausias ekspertas yra ir labiausiai paklausus: kiekvienas gedimas, kiekvienas derinimas, kiekvienas naujokas neapsieina be jo. Jo laikas vertas pagarbos. Jis pats perduoda savo praktinius įgūdžius su įranga, per kelias minutes, net jei nesijaučia užtikrintai su kompiuteriu.

Patyręs technikas su papildytosios realybės akiniais indikatoriumi derina detalę apdirbimo centre.

Padėtis

Tas, kuris išmano, yra tas, kurio visur reikia.

Prancūzijoje: Praktinių įgūdžių ekspertus pakeisti sunkiausia: 78 % derintojų ir 71,8 % pramoninės įrangos techninės priežiūros technikų įdarbinimo projektų laikomi sudėtingais1.

Svarbi kiekviena sekundė

Valanda, skirta procedūrai rašyti, yra valanda, atimta iš gamybos, techninės priežiūros ar mokymo.

Rašyti, filmuoti, montuoti: nėra laiko

Parašytai procedūrai ar sumontuotam vaizdo įrašui reikia daugybės valandų derinimo. Ji niekada nebūna parengta arba niekada neatnaujinama.

Ne visada užtikrintai su skaitmeninėmis priemonėmis

Praktinių įgūdžių meistrai ne visada yra klaviatūros meistrai. Įrankis, kurį ilgai reikia įsisavinti, galiausiai atsiduria stalčiuje.

Lėtai kuriamas mokomasis vadovas galiausiai ima meluoti

Įranga keičiasi. Jei atnaujinti kainuoja tiek pat, kiek sukurti, atnaujinama nebūna, ir mokomasis vadovas rodo veiksmą, kuris jau nebetinkamas.

Ką keičia SHIFT89

Jie kuria patys, per kelias minutes, neišeidami iš savo darbo vietos.

  • Kelios minutės

    Viena minutė vienai instrukcijai, kelios minutės mokomajam vadovui: ekspertas perduoda savo įgūdžius dirbdamas, be rašymo, be filmavimo, be privalomo montažo.

    Sužinoti daugiau
  • Laisvomis rankomis

    Užsidėjęs akinius ar XR įrenginį, jis rankas laiko ant įrangos. Net ir ekspertas, nesijaučiantis užtikrintai su kompiuteriu, kuria pats.

    Sužinoti daugiau
  • Išversta per kelias sekundes

    Jis kuria savo kalba; pas jus veikiantis dirbtinis intelektas per kelias sekundes išverčia mokomąjį vadovą, be ryšio.

    Sužinoti daugiau
  • Su tikra įranga

    Jo įgūdžiai lieka susieti su įranga: jam nebereikia jų kartoti kiekvienam naujokui.

    Sužinoti daugiau

Mūsų požiūris

Pirmiausia suprasti, kaip mokomasi praktinio veiksmo. Tik po to – įrankis.

Prieš kurdami savo įrankį, tyrėme, kaip žmogus išmoksta rankomis atlikti tai, ko dar nemoka.

  1. Mokymosi metodas, kilęs iš mūsų mokslinių tyrimų

    Kartu su mokslinių tyrimų laboratorijomis tyrėme, kaip mokomasi nežinomo praktinio veiksmo ribotomis sąlygomis. Tikslas – ne priversti žmones veikti kaip robotus, o kad kiekvienas suprastų, įsimintų ir įsisavintų veiksmą. Šis metodas patvirtintas 5 pramoninėmis disertacijomis.

  2. Kūrimo metodas, prieinamas kiekvienam ekspertui

    Tikrasis iššūkis – kūrimas: ekspertai neturi laiko, ir ne visi jaučiasi užtikrintai su skaitmeninėmis priemonėmis. Jie patys labai greitai kuria savo mokomuosius vadovus, padedami integruoto DI, o šie vadovai taiko mokymosi metodą, jiems net nereikia jo žinoti.

  3. Įrankis, apie kurį patys svajojome

    Būdami buvę pramonės specialistai, žinome, kad svarbi kiekviena sekundė: eksperto laikas turi būti kuo trumpesnis. Taip pat žinome, kokią vertę turi gamybos ar gynybos paslaptys: viskas veikia neprisijungus, be kompromisų, įskaitant dirbtinį intelektą, net ir mokomojo vadovo vertimą per kelias sekundes.

Rezultatas: per kelias minutes sukurti mokomieji vadovai, su kuriais tikrai išmokstama.

Metodas ir jo įrodymaiMūsų požiūris

Pas jus vietoje

Tas pats laiko trūkumas visur.

Pramonėje

Derintojas, kviečiamas kiekvieno serijos keitimo metu, techninės priežiūros technikas, kurio laukia visa įmonė: kelios minutės įgūdžiams perduoti ir vėl atgal į gamybą.

Pramonė

Kariuomenėje

Dirbtuvių vadovas ar retas specialistas, ir taip užimtas technikos parengtumu: jo įgūdžiai perduodami per kelias minutes, tiesiog prie technikos.

Gynyba

Mokyklose

Mokytojas sukuria mokomąjį vadovą per demonstraciją, kurią ir taip atlieka, o paskui naudoja jį vis kitai laidai.

Mokyklos

Išmatuoti rezultatai

Ką išmatavo mūsų diegimai.

  • 1 min.Vienai instrukcijai sukurtiSukuria ekspertas, su tikra įranga, be rašymo ir montažo (išmatuota mūsų diegimų metu)
  • Kitą dieną8 instruktoriai pasirengę dirbti po vienos dienosIšmatuota diegimų metu
  • ÷ 5Įtraukiamų instruktorių ir mentorių5 kartus mažiau, išmatuota mūsų diegimų metu

Diegimas

8 instruktoriai parengti darbui po vienos dienos

Mūsų diegimų metu pakanka vienos mokymo dienos: instruktoriai sukuria pirmąjį mokomąjį vadovą tą pačią popietę, o nuo kitos dienos dirba savarankiškai.

Rezultatas: 8 instruktoriai parengti darbui Kitą dieną dieną.

Visos mūsų atvejų analizėsMūsų metodas ir jo įrodymai

Dažniausiai užduodami klausimai

Jūsų klausimai.

Mūsų ekspertas nesijaučia užtikrintai su kompiuteriu. Ar jis galės kurti pats?

Taip. Jis kuria atlikdamas veiksmą, nieko nerašydamas. Mūsų diegimų metu 8 instruktoriai buvo parengti darbui po vienos dienos.

Kiek laiko iš tikrųjų reikia?

Viena minutė vienai instrukcijai, kelios minutės mokomajam vadovui: tai išmatavome mūsų diegimų metu. Išmatuokime laiką kartu, su vienu iš jūsų realių veiksmų.

O kai įranga pasikeičia?

Mokomąjį vadovą pakeisti dar greičiau nei sukurti: atnaujinti pakanka kelių minučių.

Šaltiniai

  1. France Travail, BMO 2026 tyrimo atvirųjų duomenų bazė (2026-04-21), duomenys pagal profesijas — www.data.gouv.fr/datasets/enquete-besoins-en-main-doeuvre-bmo (naujame lange) (žiūrėta 2026-10-26)

Jūsų ekspertų laikas vertas pagarbos.

Nuo 30 minučių iki 2 valandų trunkanti demonstracija su vienu ar keliais jūsų realiais atvejais, jūsų aplinkoje, su jūsų komandomis. Tereikia susitarti dėl datos.

arba parašykite mums