Виклик: інтерактивна демонстрація (2 хв)

Ваші виклики

Ваші експерти не мають жодної зайвої хвилини. Їм достатньо однієї хвилини на інструкцію.

Найкращий експерт — водночас і найзатребуваніший: кожна поломка, кожне налаштування, кожен новачок проходять через нього. Його час заслуговує на повагу. Він сам передає свою навичку на обладнанні за кілька хвилин, навіть якщо не дуже впевнено почувається з комп’ютером.

Досвідчений технік в окулярах доповненої реальності налаштовує деталь за допомогою індикатора годинникового типу на обробному центрі.

Поточна ситуація

Той, хто вміє, — той, кого кличуть усюди.

У Франції: Експертів із практичних навичок замінити найважче: 78% вакансій налагоджувальників і 71,8% вакансій техніків із промислового технічного обслуговування вважаються складними для заповнення1.

Важить кожна секунда

Година, витрачена на написання процедури, — це година, відібрана у виробництва, технічного обслуговування чи навчання.

Писати, знімати, монтувати: немає часу

Письмова процедура чи змонтоване відео потребує годин узгоджень. Її так і не створюють або ніколи не оновлюють.

Не завжди впевнено з цифровими технологіями

Майстри своєї справи не завжди майстри клавіатури. Інструмент, який довго освоювати, зрештою припадає пилом у шафі.

Навчальний посібник, який довго створювати, зрештою вводить в оману

Обладнання змінюється. Якщо оновлення коштує стільки ж, скільки створення, його не роблять, і посібник показує дію, яка вже неправильна.

Що змінює SHIFT89

Вони створюють самі, за кілька хвилин, не залишаючи робочого місця.

  • Кілька хвилин

    Одна хвилина на інструкцію, кілька хвилин на навчальний посібник: експерт передає свою навичку під час роботи, без написання текстів, без зйомки, без обов’язкового монтажу.

    Дізнатися більше
  • З вільними руками

    В окулярах або гарнітурі він тримає руки на обладнанні. Навіть експерт, який не дуже впевнено почувається з комп’ютером, створює все сам.

    Дізнатися більше
  • Переклад за кілька секунд

    Він створює своєю мовою; штучний інтелект, що працює у Вас, перекладає навчальний посібник за кілька секунд, без підключення.

    Дізнатися більше
  • На реальному обладнанні

    Його навичка залишається прив’язаною до обладнання: йому більше не треба повторювати її кожному новачкові.

    Дізнатися більше

Наш підхід

Спершу зрозуміти, як людина засвоює практичну навичку. Лише потім — інструмент.

Перш ніж створити наш інструмент, ми дослідили, як людина вчиться робити руками те, чого ще не вміє.

  1. Методика навчання, що ґрунтується на наших дослідженнях

    Разом із дослідницькими лабораторіями ми вивчили, як людина засвоює дію, якої не вміє виконувати, в обмежених умовах. Мета не в тому, щоб змусити людей діяти як роботи, а в тому, щоб кожен зрозумів, запам’ятав і опанував навичку. Цю методику підтверджено 5 промисловими дисертаціями.

  2. Методика створення, доступна кожному експертові

    Справжній виклик — це створення: експерти не мають часу, і не всі впевнено почуваються з цифровими технологіями. Вони самі створюють свої навчальні посібники, дуже швидко, за допомогою вбудованого ШІ, і ці посібники застосовують методику навчання, навіть якщо експерти її не знають.

  3. Інструмент, про який ми колись мріяли

    Як колишні промисловці, ми знаємо, що важить кожна секунда: час експерта має бути якомога коротшим. Ми також знаємо ціну виробничих і оборонних таємниць: усе працює офлайн, без компромісів, включно зі штучним інтелектом, аж до перекладу навчального посібника за кілька секунд.

Результат: навчальні посібники, створені за кілька хвилин, які справді навчають.

Методика та її доказиНаш підхід

На Вашому підприємстві

Та сама нестача часу всюди.

У промисловості

Налагоджувальник, якого кличуть при кожній зміні серії, технік із технічного обслуговування, на якого чекає весь об’єкт: кілька хвилин на передачу навички — і назад до виробництва.

Промисловість

У збройних силах

Начальник цеху чи рідкісний фахівець, і так зайнятий забезпеченням готовності техніки: його навичка передана за кілька хвилин, просто біля техніки.

Оборона

У навчальних закладах

Викладач створює навчальний посібник під час демонстрації, яку він і так проводить, а потім використовує його повторно для кожного нового набору.

Навчальні заклади

Виміряні результати

Що показали виміри під час наших впроваджень.

  • 1 хвНа створення однієї інструкціїЕкспертом, на реальному обладнанні, без написання текстів і монтажу (виміряно під час наших впроваджень)
  • Наступного дня8 інструкторів готові до роботи через один деньВиміряно під час наших впроваджень
  • ÷ 5Залучених інструкторів і наставниківУп’ятеро менше, виміряно під час наших впроваджень

Впровадження

8 інструкторів готові до роботи через один день

Під час наших впроваджень достатньо одного дня навчання: інструктори створюють свій перший навчальний посібник того ж дня по обіді, а з наступного дня працюють самостійно.

Результат: 8 інструкторів готові до роботи на наступного дня.

Усі наші приклади впровадженняНаша методика та її докази

Поширені запитання

Ваші запитання.

Наш експерт не дуже впевнено почувається з комп’ютером. Чи зможе він створювати сам?

Так. Він створює під час роботи, нічого не пишучи. Під час наших впроваджень 8 інструкторів були готові до роботи через один день.

Скільки часу це насправді займає?

Одна хвилина на інструкцію, кілька хвилин на навчальний посібник: це ми виміряли під час наших впроваджень. Засічімо час разом на одній із Ваших реальних операцій.

А коли обладнання змінюється?

Навчальний посібник змінюється ще швидше, ніж створюється: кількох хвилин достатньо, щоб його оновити.

Джерела

  1. France Travail, відкрита база даних опитування BMO 2026 (21 квітня 2026 р.), дані за професіями — www.data.gouv.fr/datasets/enquete-besoins-en-main-doeuvre-bmo (нове вікно) (переглянуто 26 жовтня 2026 р.)

Час Ваших експертів заслуговує на повагу.

Від 30 хвилин до 2 годин демонстрації на одному або кількох Ваших реальних випадках, у Вашому середовищі, з Вашими командами. Достатньо домовитися про дату.

або напишіть нам