Utfordringen: interaktiv demo (2 min)

Dine utfordringer

Ekspertene dine har ikke ett minutt å miste. Ett minutt per instruks er nok.

Den beste eksperten er også den mest etterspurte: hver feil, hver justering, hver nyansatt går gjennom ham eller henne. Tiden deres fortjener respekt. Eksperten overfører selv det praktiske arbeidet, på utstyret, på noen minutter, selv uten å være komfortabel med IT.

En erfaren tekniker med briller for utvidet virkelighet justerer et emne med måleur i et maskineringssenter.

Utgangspunktet

Den som kan, er den alle roper på.

I Frankrike: Ekspertene på praktisk arbeid er blant de vanskeligste å erstatte: 78 % av rekrutteringene av maskinoppsettere og 71,8 % av rekrutteringene av industrielle vedlikeholdsteknikere anses som vanskelige1.

Hvert sekund teller

En time brukt på å skrive en prosedyre er en time tatt fra produksjon, vedlikehold eller undervisning.

Skrive, filme, redigere: ingen tid

En skriftlig prosedyre eller en redigert video krever timer med frem og tilbake. Den blir aldri laget, eller aldri oppdatert.

Ikke alltid komfortable med digitale verktøy

Mestere i praktisk arbeid er ikke alltid mestere på tastaturet. Et verktøy som tar lang tid å lære, havner i skapet.

En veiledning som tar lang tid å lage, ender opp med å lyve

Utstyret endres. Hvis oppdateringen koster like mye som å lage den, blir den ikke gjort, og veiledningen viser et grep som ikke lenger er riktig.

Hva SHIFT89 endrer

De lager innholdet selv, på noen minutter, uten å forlate arbeidsstasjonen.

  • Noen minutter

    Ett minutt per instruks, noen minutter for en veiledning: eksperten overfører det praktiske arbeidet mens jobben gjøres, uten skriving, uten filming, uten obligatorisk redigering.

    Finn ut mer
  • Håndfri

    Med briller eller headset på hodet holder eksperten hendene på utstyret. Selv en ekspert som ikke er komfortabel med IT, lager innholdet selv.

    Finn ut mer
  • Oversatt på sekunder

    Eksperten lager innholdet på sitt eget språk; en kunstig intelligens som kjører hos deg, oversetter veiledningen på sekunder, uten tilkobling.

    Finn ut mer
  • På det faktiske utstyret

    Grepet forblir knyttet til utstyret: eksperten trenger ikke lenger å gjenta det for hver nyansatt.

    Finn ut mer

Vår tilnærming

Først forstå hvordan man lærer et praktisk grep. Først deretter verktøyet.

Før vi utformet verktøyet vårt, studerte vi hvordan mennesker lærer å gjøre med hendene det de ennå ikke kan.

  1. En læringsmetode basert på vår forskning

    Sammen med forskningslaboratorier har vi studert hvordan man lærer et grep man ikke kan, i krevende omgivelser. Målet er ikke å få folk til å handle som roboter: det er at alle forstår, husker og gjør grepet til sitt eget. Metoden er validert gjennom 5 industrielle doktorgradsavhandlinger.

  2. En metode for å lage innhold som enhver ekspert behersker

    Den virkelige utfordringen er å lage innholdet: ekspertene har ikke tid, og ikke alle er komfortable med digitale verktøy. De lager veiledningene selv, svært raskt, med hjelp fra den integrerte KI-en, og veiledningene følger læringsmetoden uten at de trenger å kjenne den.

  3. Verktøyet vi selv skulle ønske vi hadde hatt

    Som tidligere industrifolk vet vi at hvert sekund teller: ekspertens tidsbruk må være så kort som mulig. Vi vet også hva produksjons- og forsvarshemmeligheter er verdt: alt fungerer offline, uten kompromisser, kunstig intelligens inkludert, helt til å oversette en veiledning på sekunder.

Resultat: veiledninger som lages på noen minutter, og som virkelig gir læring.

Metoden og dokumentasjonenVår tilnærming

Hos deg

Den samme tidsmangelen, overalt.

I industrien

Maskinoppsetteren som tilkalles ved hvert seriebytte, vedlikeholdsteknikeren hele anlegget venter på: noen minutter for å overføre, så tilbake til produksjonen.

Industri

I forsvaret

Verkstedsjefen eller den sjeldne spesialisten, som allerede er opptatt med materiellets tilgjengelighet: grepet overført på noen minutter, ved materiellet.

Forsvar

I skolene

Læreren lager veiledningen under demonstrasjonen han eller hun allerede gjør, og gjenbruker den fra ett kull til det neste.

Skoler

Målte resultater

Det våre utrullinger har målt.

  • 1 minFor å lage en instruksAv eksperten, på det faktiske utstyret, uten skriving eller redigering (målt i våre utrullinger)
  • Etter én dag8 instruktører klare til bruk etter én dagMålt i våre utrullinger
  • ÷ 5Instruktører og mentorer som må settes inn5 ganger færre, målt i våre utrullinger

Utrulling

8 instruktører klare til bruk etter én dag

I våre utrullinger er én opplæringsdag nok: instruktørene lager sin første veiledning samme ettermiddag, og jobber selvstendig fra dagen etter.

Resultat: 8 instruktører klare til bruk på Etter én dag.

Alle våre casestudierVår metode og dokumentasjonen

Ofte stilte spørsmål

Dine spørsmål.

Eksperten vår er ikke komfortabel med IT. Kan han eller hun lage innholdet selv?

Ja. Innholdet lages mens arbeidet utføres, uten å skrive noe. I våre utrullinger var 8 instruktører klare til bruk etter én dag.

Hvor lang tid tar det egentlig?

Ett minutt per instruks, noen minutter for en veiledning: det er det vi har målt i våre utrullinger. La oss ta tiden sammen, på et av dine reelle arbeidsgrep.

Og når utstyret endres?

Veiledningen endres enda raskere enn den lages: noen minutter er nok til å oppdatere den.

Kilder

  1. France Travail, åpne data fra undersøkelsen BMO 2026 (21.04.2026), data per yrke — www.data.gouv.fr/datasets/enquete-besoins-en-main-doeuvre-bmo (nytt vindu) (lest 26.10.2026)

Ekspertenes tid fortjener respekt.

30 minutter til 2 timers demonstrasjon, på ett eller flere av dine reelle tilfeller, i dine omgivelser, med teamene dine. Det eneste som trengs, er å avtale en dato.

eller skriv til oss