Iššūkis: interaktyvi demonstracija (2 min.)

Jūsų iššūkiai

Jūsų ekspertai išeina. Jų praktinė patirtis lieka.

Procedūros lieka spintose, o įgūdis išeina kartu su tuo, kuris jį turi. Kol jūsų ekspertas dar čia, jis gali perduoti savo praktinius įgūdžius su tikra įranga, per kelias minutes, niekam nepaliekant jūsų įmonės.

Patyrusi technikė tiksliai derina mašiną, o jaunas technikas su papildytosios realybės akiniais atidžiai stebi iš arti.

Padėtis

Praktiniai įgūdžiai prarandami pirmiausia.

Prancūzijoje: Iki 2030 m. pramonė turi atlaikyti milijoną išėjimų į pensiją1, o 43,8 % įdarbinimo projektų laikomi sudėtingais2.

Daug išeinančiųjų

Prancūzijoje: Vien metalurgijos pramonėje kasmet į pensiją išeina 40 000 žmonių3. Tiek kariuomenėje, tiek mokyklose artimiausiais metais išeis pagrindiniai instruktoriai.

Žinios, kurias sunku užrašyti

Judesys, operacijų tvarka, pojūtis: ekspertas jų neaprašo, jis juos atlieka. Paklaustas biure, jis papasakoja oficialią procedūrą.

Mažiau patyrę naujokai

2025 m. 74 % darbuotojų trūkumą patiriančių darbdavių priėmė mažiau patyrusius kandidatus2: ateinantiems reikia daugiau išmokti, kaip tik tada, kai išmanantieji išeina.

Ir taip perkrautas ekspertas

Jis nerašys procedūros: neturi tam laiko. Bet jis gali parodyti savo veiksmą dirbdamas.

Ką keičia SHIFT89

Eksperto praktiniai įgūdžiai, išsaugoti ant įrangos prieš jam išeinant.

  • Kelios minutės

    Ekspertas perduoda veiksmą per kelias minutes, dirbdamas: jokio rašymo, jokio filmavimo.

    Sužinoti daugiau
  • Laisvomis rankomis

    Jis kuria atlikdamas veiksmą, užsidėjęs akinius ar XR įrenginį, net jei nesijaučia užtikrintai su kompiuteriu.

    Sužinoti daugiau
  • Su tikra įranga

    Jo veiksmas, dalykai, į kuriuos reikia atkreipti dėmesį, ir jo gudrybės lieka susieti su įranga tam, kuris ateis po jo.

    Sužinoti daugiau
  • 100 % neprisijungus

    Ši praktinė patirtis yra jūsų turtas: ji lieka jūsų įrangoje, niekada debesyje.

    Sužinoti daugiau

Mūsų požiūris

Pirmiausia suprasti, kaip mokomasi praktinio veiksmo. Tik po to – įrankis.

Prieš kurdami savo įrankį, tyrėme, kaip žmogus išmoksta rankomis atlikti tai, ko dar nemoka.

  1. Mokymosi metodas, kilęs iš mūsų mokslinių tyrimų

    Kartu su mokslinių tyrimų laboratorijomis tyrėme, kaip mokomasi nežinomo praktinio veiksmo ribotomis sąlygomis. Tikslas – ne priversti žmones veikti kaip robotus, o kad kiekvienas suprastų, įsimintų ir įsisavintų veiksmą. Šis metodas patvirtintas 5 pramoninėmis disertacijomis.

  2. Kūrimo metodas, prieinamas kiekvienam ekspertui

    Tikrasis iššūkis – kūrimas: ekspertai neturi laiko, ir ne visi jaučiasi užtikrintai su skaitmeninėmis priemonėmis. Jie patys labai greitai kuria savo mokomuosius vadovus, padedami integruoto DI, o šie vadovai taiko mokymosi metodą, jiems net nereikia jo žinoti.

  3. Įrankis, apie kurį patys svajojome

    Būdami buvę pramonės specialistai, žinome, kad svarbi kiekviena sekundė: eksperto laikas turi būti kuo trumpesnis. Taip pat žinome, kokią vertę turi gamybos ar gynybos paslaptys: viskas veikia neprisijungus, be kompromisų, įskaitant dirbtinį intelektą, net ir mokomojo vadovo vertimą per kelias sekundes.

Rezultatas: per kelias minutes sukurti mokomieji vadovai, su kuriais tikrai išmokstama.

Metodas ir jo įrodymaiMūsų požiūris

Pas jus vietoje

Tas pats iššūkis – jūsų žodžiais.

Pramonėje

Į pensiją išeinantis derintojas, vienintelis, mokantis vėl paleisti liniją po ilgos prastovos.

Pramonė

Kariuomenėje

Mokyklą paliekantis pagrindinis instruktorius, išeinantis dirbtuvių vadovas: praktiniai įgūdžiai lieka dalinyje.

Gynyba

Mokyklose

Išeinantis specializuoto dalyko mokytojas, o kartu su juo – ir jo pamokų ciklai.

Mokyklos

Išmatuoti rezultatai

Ką išmatavo mūsų diegimai.

  • 1 min.Vienai instrukcijai sukurtiSukuria ekspertas, su tikra įranga, be rašymo ir montažo (išmatuota mūsų diegimų metu)
  • × 2Mokykite 2 kartus greičiau, savarankiškaiIšmatuota mūsų diegimų metu, pirmojo lygio automobilių pramonės tiekėjo įmonėje
  • +90 %ĮsiminimasPagal mūsų metodą, patvirtintą 5 pramoninėmis disertacijomis

Visos mūsų atvejų analizėsMūsų metodas ir jo įrodymai

Dažniausiai užduodami klausimai

Jūsų klausimai.

Nuo ko pradėti prieš išeinant ekspertui?

Nustatykite retai atliekamus, rizikingus ar tik vienam žmogui žinomus veiksmus ir pirmiausia pasirūpinkite, kad jie būtų perduoti darbo vietoje, dirbant, kol ekspertas dar čia.

Mūsų ekspertas nesijaučia užtikrintai su kompiuteriu. Ar tai problema?

Ne. Jis kuria atlikdamas veiksmą, užsidėjęs akinius ar XR įrenginį, nieko nerašydamas. Mūsų diegimų metu 8 instruktoriai buvo parengti darbui po vienos dienos.

Kas nutinka mokomajam vadovui, kai įranga keičiasi?

Jį pakeisti dar greičiau nei sukurti: atnaujinti pakanka kelių minučių.

Šaltiniai

  1. Le Journal des Entreprises, nacionalinio užimtumo ir pramonės patrauklumo veiksmų plano pristatymas (2026-04-21) — www.lejournaldesentreprises.com/article/le-gouvernement-devoile-une-feuille-de-route-pour-accelerer-les-recrutements-dans-lindustrie-2141471 (naujame lange) (žiūrėta 2026-10-26)
  2. France Travail, tyrimas „Besoins en main-d’œuvre (BMO) 2026“, paskelbtas 2026-04-21 — www.francetravail.fr/candidat/decouvrir-le-marche-du-travail/besoins-en-main-doeuvre.html (naujame lange) (žiūrėta 2026-10-26)
  3. Observatoire de la métallurgie, „prospective des besoins en recrutement“ (2024 m. rugsėjis) — www.observatoire-metallurgie.fr/sites/default/files/2024-10/obsm_prospective_recrutement-221024-v3_pap.pdf (naujame lange) (žiūrėta 2026-10-26)

Jūsų geriausio eksperto praktinė patirtis verta išsaugoti.

Nuo 30 minučių iki 2 valandų trunkanti demonstracija su vienu ar keliais jūsų realiais atvejais, jūsų aplinkoje, su jūsų komandomis. Tereikia susitarti dėl datos.

arba parašykite mums