Udfordringen: interaktiv demo (2 min.)

Dine udfordringer

Dine eksperter går. Deres knowhow bliver.

Procedurerne bliver i skabene; håndelaget forsvinder med den, der har det. Så længe din ekspert er der, kan vedkommende videregive sit greb på det rigtige udstyr, på få minutter, uden at noget forlader din virksomhed.

Book en demoTag udfordringen op (2 min.)
En erfaren kvindelig tekniker foretager en præcis justering på en maskine, mens en ung tekniker med AR-briller ser nøje til.

Udgangspunktet

Det praktiske arbejde forsvinder først.

I Frankrig: Industrien skal klare en million pensioneringer frem til 20301, mens 43,8 % af rekrutteringsprojekterne vurderes som vanskelige2.

Mange, der går

I Frankrig: Metalindustrien alene har 40.000 pensioneringer om året3. Både i de væbnede styrker og i skolerne vil nøgleinstruktører gå i de kommende år.

En viden, der er svær at skrive ned

Grebet, rækkefølgen af operationerne, fornemmelsen: eksperten beskriver dem ikke, eksperten udfører dem. Udspurgt på et kontor fortæller vedkommende den officielle procedure.

Mindre erfarne nyansatte

I 2025 accepterede 74 % af rekrutteringsansvarlige i fag med mangel på arbejdskraft mindre erfarne kandidater2: de nye har mere at lære, netop som dem, der kan, forsvinder.

En ekspert, der allerede er overbebyrdet

Eksperten skriver ikke en procedure: der er ikke tid. Men eksperten kan vise sit greb under arbejdet.

Hvad SHIFT89 ændrer

Ekspertens greb, bevaret på udstyret før afgangen.

  • Få minutter

    Eksperten videregiver et greb på få minutter under arbejdet: intet skrivearbejde, ingen optagelse.

    Få mere at vide

  • Håndfri

    Eksperten skaber under arbejdet, med briller eller headset på hovedet, også uden at være fortrolig med it.

    Få mere at vide

  • På det rigtige udstyr

    Grebet, opmærksomhedspunkterne og de gode tricks forbliver knyttet til udstyret, til den, der kommer efter.

    Få mere at vide

  • 100 % offline

    Denne knowhow er din arv: den bliver på dit materiel, aldrig i en cloud.

    Få mere at vide

Vores tilgang

Først forstå, hvordan man lærer et praktisk greb. Først derefter værktøjet.

Før vi designede vores værktøj, undersøgte vi, hvordan mennesker lærer at gøre med hænderne det, de endnu ikke kan.

  1. En læringsmetode, der udspringer af vores forskning

    Sammen med forskningslaboratorier har vi undersøgt, hvordan man lærer et greb, man ikke kan, i et krævende miljø. Målet er ikke at få folk til at handle som robotter: det er, at alle forstår, husker og gør grebet til deres eget. Metoden er valideret af 5 industrielle ph.d.-afhandlinger.

  2. En metode til at skabe indhold, som enhver ekspert kan bruge

    Den virkelige udfordring er at skabe indholdet: eksperterne har ikke tid, og ikke alle er fortrolige med det digitale. De skaber selv deres vejledninger, meget hurtigt, med hjælp fra den integrerede AI, og vejledningerne anvender læringsmetoden, uden at de behøver at kende den.

  3. Det værktøj, vi selv ville have drømt om

    Som tidligere industrifolk ved vi, at hvert sekund tæller: ekspertens tid skal være så kort som muligt. Vi ved også, hvad fabrikations- eller forsvarshemmeligheder er værd: alt fungerer offline uden kompromis, kunstig intelligens inklusive, helt til at oversætte en vejledning på få sekunder.

Resultat: vejledninger, der skabes på få minutter, og som giver reel læring.

Metoden og dokumentationenVores tilgang

Hos dig

Den samme udfordring, med dine ord.

I industrien

Maskinindstilleren, der går på pension, den eneste, der ved, hvordan linjen genstartes efter et langt stop.

Industri

I de væbnede styrker

Nøgleinstruktøren, der forlader skolen, værkføreren, der går: grebet bliver i enheden.

Forsvar

I skolerne

Faglæreren, der går, og tager sine forløb med sig.

Skoler

Målte resultater

Det, vores implementeringer har målt.

  • 1 min.Til at skabe en instruktionAf eksperten, på det rigtige udstyr, uden skrivearbejde eller redigering (målt ved vores implementeringer)
  • × 2Uddan dobbelt så hurtigt, på egen håndMålt ved vores implementeringer hos en førsteleds bilunderleverandør
  • +90 %HukommelseIfølge vores metode, valideret af 5 industrielle ph.d.-afhandlinger

Alle vores casesVores metode og dokumentationen

Ofte stillede spørgsmål

Dine spørgsmål.

Hvor skal man starte, før en ekspert går?

Find de greb, der er sjældne, risikable eller kun kendt af én person, og få dem videregivet først, ved arbejdsstationen, under arbejdet, så længe eksperten er der.

Vores ekspert er ikke fortrolig med it. Er det et problem?

Nej. Eksperten skaber under arbejdet, med briller eller headset på hovedet, uden at skrive noget. Ved vores implementeringer var 8 instruktører klar efter én dag.

Hvad sker der med vejledningen, når udstyret ændres?

Den ændres endnu hurtigere, end den skabes: få minutter er nok til at opdatere den.

Dine andre udfordringer

Kilder

  1. Le Journal des Entreprises, præsentation af den nationale køreplan for beskæftigelse og attraktivitet i industrien (21. april 2026) — www.lejournaldesentreprises.com/article/le-gouvernement-devoile-une-feuille-de-route-pour-accelerer-les-recrutements-dans-lindustrie-2141471 (nyt vindue) (besøgt 26. oktober 2026)
  2. France Travail, undersøgelsen Besoins en main-d’œuvre (BMO) 2026, offentliggjort 21. april 2026 — www.francetravail.fr/candidat/decouvrir-le-marche-du-travail/besoins-en-main-doeuvre.html (nyt vindue) (besøgt 26. oktober 2026)
  3. Observatoire de la métallurgie, fremskrivning af rekrutteringsbehov (september 2024) — www.observatoire-metallurgie.fr/sites/default/files/2024-10/obsm_prospective_recrutement-221024-v3_pap.pdf (nyt vindue) (besøgt 26. oktober 2026)

Din bedste eksperts knowhow fortjener at blive bevaret.

30 minutter til 2 timers demonstration på en eller flere af dine reelle cases, i dit miljø, sammen med dine teams. Du skal blot aftale en dato.

Book en demoTag udfordringen op (2 min.)

eller skriv til os