Udfordringen: interaktiv demo (2 min.)

Dine udfordringer

Gå ikke glip af AI og augmented reality. Uden at gøre dem til gadgets.

Innovere, fremhæve dine fag, skille dig ud: AI og augmented reality har gode grunde til at friste dig. Risikoen er indkøbet, der imponerer i en uge og derefter samler støv i et skab. Vores svar: en metode, der udspringer af vores forskning, og vejledninger skabt af dine egne eksperter, på få minutter, på dit udstyr. Og AI, altid offline, til at skalere.

En tekniker med AR-briller og handsker afmonterer dækslet på en værktøjsmaskine i et værksted.

Udgangspunktet

Risikoen: en gadget, der ender i skuffen.

Ikke at gå glip af det: det er den næstvigtigste grund til, at vores kunder vælger os, lige efter uddannelsen af de unge. Men værktøjet skal også bruges.

Allerede i uddannelserne

I Frankrig: Kompetencebeskrivelsen for den erhvervsfaglige studentereksamen bac pro MSPC nævner »utilisation de la réalité augmentée pour les opérations de maintenance«1.

En prioritet for forsvaret

»Det forstærkede menneske« er blandt de prioriterede temaer for det franske forsvars innovationsagentur (Agence de l’innovation de défense)2.

Gadgetten, der imponerer og derefter samler støv

En vellykket demonstration og så ingenting: intet indhold, ingen tid til at skabe det, en enhed, der ikke passer til arbejdsstationen.

Det forkerte udstyr

Det nyeste moderigtige headset er ikke nødvendigvis det rigtige til dit værksted; det billigste er ikke altid pålideligt.

Hvad SHIFT89 ændrer

En innovation, der bruges hver dag, ikke kun på demonstrationsdagen.

  • For at lære, ikke for at imponere

    En metode, der udspringer af vores forskning: instruktionen vises dér, hvor der skal handles, så alle forstår, husker og gør grebet til deres eget.

    Få mere at vide
  • Indhold med det samme

    Dine egne eksperter skaber vejledningerne på få minutter, på dit udstyr: værktøjet står ikke tomt, mens man venter på en leverandør.

    Få mere at vide
  • 100 % offline

    Intet netværk at åbne, ingen cloud: værktøjet fungerer offline, og din knowhow bliver hos dig.

    Få mere at vide
  • Det rigtige udstyr

    Hverken det nyeste moderigtige headset eller det billigste, upålidelige: vi anbefaler den enhed, der passer til dine krav, din brug og dit budget.

    Få mere at vide

Vores tilgang

Først forstå, hvordan man lærer et praktisk greb. Først derefter værktøjet.

Før vi designede vores værktøj, undersøgte vi, hvordan mennesker lærer at gøre med hænderne det, de endnu ikke kan.

  1. En læringsmetode, der udspringer af vores forskning

    Sammen med forskningslaboratorier har vi undersøgt, hvordan man lærer et greb, man ikke kan, i et krævende miljø. Målet er ikke at få folk til at handle som robotter: det er, at alle forstår, husker og gør grebet til deres eget. Metoden er valideret af 5 industrielle ph.d.-afhandlinger.

  2. En metode til at skabe indhold, som enhver ekspert kan bruge

    Den virkelige udfordring er at skabe indholdet: eksperterne har ikke tid, og ikke alle er fortrolige med det digitale. De skaber selv deres vejledninger, meget hurtigt, med hjælp fra den integrerede AI, og vejledningerne anvender læringsmetoden, uden at de behøver at kende den.

  3. Det værktøj, vi selv ville have drømt om

    Som tidligere industrifolk ved vi, at hvert sekund tæller: ekspertens tid skal være så kort som muligt. Vi ved også, hvad fabrikations- eller forsvarshemmeligheder er værd: alt fungerer offline uden kompromis, kunstig intelligens inklusive, helt til at oversætte en vejledning på få sekunder.

Resultat: vejledninger, der skabes på få minutter, og som giver reel læring.

Metoden og dokumentationenVores tilgang

Hos dig

En nyttig innovation, hos dig.

I industrien

Fremhæve dine anlæg og dine fag, skille dig ud over for dine kunder og først og fremmest uddanne ved arbejdsstationen: enheden bruges hver dag, ikke kun under besøg.

Industri

I de væbnede styrker

Det forstærkede menneske i tjeneste for vedligeholdelse gennem hele levetiden: et værktøj, der fungerer uden netværk, ved materiellet.

Forsvar

I skolerne

Et nyt pædagogisk værktøj som supplement til læreren: eleverne øver sig på egen hånd i værkstedet.

Skoler

Målte resultater

Det, vores implementeringer har målt.

  • +90 %HukommelseIfølge vores metode, valideret af 5 industrielle ph.d.-afhandlinger
  • 1 min.Til at skabe en instruktionAf eksperten, på det rigtige udstyr, uden skrivearbejde eller redigering (målt ved vores implementeringer)
  • Efter en dag8 instruktører klar efter én dagMålt ved vores implementeringer

Alle vores casesVores metode og dokumentationen

Ofte stillede spørgsmål

Dine spørgsmål.

Hvordan undgår man, at enhederne ender i et skab?

Ved at tage udgangspunkt i en reel brug ved arbejdsstationen og overlade skabelsen til dine eksperter: en vejledning skabes på få minutter uden leverandør. Ved vores implementeringer var 8 instruktører klar efter én dag.

Skal man købe det nyeste headset?

Nej. Vi anbefaler den enhed, der passer til dine krav, din brug og dit budget, udelukkende blandt modeller, der er afprøvet under reelle forhold. Dit indhold afhænger ikke af én enhed.

Er augmented reality ikke bare en modedille?

Det bliver den, når værktøjet hverken har indhold eller daglig brug. Vores metode udspringer af vores forskning, er valideret af 5 industrielle ph.d.-afhandlinger og offentliggjort på internationale videnskabelige konferencer og i et internationalt videnskabeligt tidsskrift; vores kunder bruger den til at uddanne inden for industri, forsvar og skoler.

Kilder

  1. Référentiel du baccalauréat professionnel Maintenance des systèmes de production connectés (MSPC), bekendtgørelse af 9. december 2020, Éduscol — referentiels-professionnels.eduscol.education.fr/bac_pro_MSPC.html (nyt vindue) (besøgt 26. oktober 2026)
  2. Agence de l’innovation de défense, guichet unique — www.defense.gouv.fr/aid/deposez-votre-projet/guichet-unique (nyt vindue) (besøgt 26. oktober 2026)

Prøv på din egen case, før du beslutter dig.

30 minutter til 2 timers demonstration på en eller flere af dine reelle cases.

eller skriv til os