La sfida: demo interattiva (2 min)

Le vostre sfide

Non lasciatevi sfuggire l’IA e la realtà aumentata. Senza farne dei gadget.

Innovare, valorizzare i vostri mestieri, distinguervi: l’IA e la realtà aumentata hanno buone ragioni per tentarvi. Il rischio è l’acquisto che fa colpo per una settimana, poi dorme in un armadio. La nostra risposta: un metodo nato dalle nostre attività di ricerca, e tutorial creati dai vostri stessi esperti, in pochi minuti, sulle vostre apparecchiature. E l’IA, sempre offline, per passare su larga scala.

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Un tecnico, con occhiali di realtà aumentata sugli occhi e guanti alle mani, smonta il carter di una macchina utensile in un’officina.

La situazione

Il rischio: un gadget che finisce in un armadio.

Non lasciarsela sfuggire: è il secondo motivo per cui i nostri clienti ci scelgono, subito dopo la formazione dei giovani. A patto che lo strumento serva.

Già nei percorsi di formazione

In Francia: Il referenziale del bac pro MSPC cita l’«utilizzo della realtà aumentata per le operazioni di manutenzione»1.

Una priorità della difesa

L’«uomo aumentato» figura tra i temi prioritari dell’Agenzia per l’innovazione della difesa francese2.

Il gadget che fa colpo, poi dorme

Una dimostrazione riuscita, poi più nulla: nessun contenuto, nessun tempo per crearne, un dispositivo non adatto alla postazione.

L’hardware sbagliato

L’ultimo visore alla moda non è necessariamente quello giusto per la vostra officina; il meno caro non è sempre affidabile.

Cosa cambia con SHIFT89

Un’innovazione che serve ogni giorno, non solo il giorno della dimostrazione.

  • Per imparare, non per stupire

    Un metodo nato dalle nostre attività di ricerca: l’istruzione appare là dove bisogna intervenire, perché ciascuno capisca, ricordi e faccia propria la procedura.

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  • Contenuti subito

    I vostri stessi esperti creano i tutorial in pochi minuti, sulle vostre apparecchiature: lo strumento non resta vuoto in attesa di un fornitore esterno.

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  • 100% offline

    Nessuna rete da aprire, nessun cloud: lo strumento funziona offline, e il vostro know-how resta da voi.

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  • L’hardware giusto

    Né l’ultimo visore alla moda, né il meno caro e poco affidabile: raccomandiamo il dispositivo adatto ai vostri vincoli, ai vostri usi e al vostro budget.

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Il nostro approccio

Prima capire come si impara una competenza pratica. Solo dopo, lo strumento.

Prima di progettare il nostro strumento, abbiamo studiato come l’essere umano impara a fare con le mani ciò che ancora non sa fare.

  1. Un metodo di apprendimento nato dalle nostre attività di ricerca

    Insieme a laboratori di ricerca, abbiamo studiato come si impara una competenza pratica che non si sa ancora eseguire, in un ambiente vincolato. Lo scopo non è far agire dei robot: è che ciascuno capisca, ricordi e faccia propria la competenza pratica. Questo metodo è convalidato da 5 tesi di dottorato industriali.

  2. Un metodo di creazione alla portata di ogni esperto

    La vera sfida è la creazione: gli esperti non hanno tempo, e non tutti hanno dimestichezza con il digitale. Creano da soli i propri tutorial, molto rapidamente, con l’aiuto dell’IA integrata, e questi tutorial applicano il metodo di apprendimento senza che debbano conoscerlo.

  3. Lo strumento che avremmo sognato di avere

    Ex industriali, sappiamo che ogni secondo conta: il tempo dell’esperto deve essere il più breve possibile. Sappiamo anche quanto valgono i segreti di fabbricazione o della difesa: tutto funziona offline, senza compromessi, intelligenza artificiale inclusa, fino a tradurre un tutorial in pochi secondi.

Risultato: tutorial creati in pochi minuti, che fanno davvero imparare.

Il metodo e le sue proveIl nostro approccio

Presso la vostra sede

Un’innovazione utile, da voi.

Nell’industria

Valorizzare i vostri siti e i vostri mestieri, distinguervi presso i vostri clienti, e prima di tutto formare alla postazione: il dispositivo serve ogni giorno, non solo durante le visite.

Industria

Nelle forze armate

L’uomo aumentato al servizio del supporto per l’intero ciclo di vita: uno strumento che funziona senza rete, ai piedi del materiale.

Difesa

Nelle scuole

Un nuovo strumento didattico, a complemento dell’insegnante: gli studenti si esercitano in autonomia nel laboratorio tecnico.

Scuole

Risultati misurati

Ciò che le nostre implementazioni hanno misurato.

  • +90%Di memorizzazioneSecondo il nostro metodo, convalidato da 5 tesi di dottorato industriali
  • 1 minPer creare un’istruzioneDall’esperto, sull’apparecchiatura reale, senza redazione né montaggio (misurato nelle nostre implementazioni)
  • Dopo 1 giorno8 formatori operativi dopo una giornataMisurato nelle nostre implementazioni

Tutti i nostri casi di studioIl nostro metodo e le sue prove

Domande frequenti

Le vostre domande.

Come evitare che i dispositivi finiscano in un armadio?

Partendo da un uso reale, alla postazione, e affidando la creazione ai vostri esperti: un tutorial si crea in pochi minuti, senza fornitori esterni. Nelle nostre implementazioni, 8 formatori erano operativi dopo una giornata.

Bisogna acquistare il visore più recente?

No. Raccomandiamo il dispositivo adatto ai vostri vincoli, ai vostri usi e al vostro budget, solo tra modelli collaudati in condizioni reali. I vostri contenuti non dipendono da un dispositivo.

La realtà aumentata non è una moda passeggera?

Lo diventa quando lo strumento non ha né contenuti né un uso quotidiano. Il nostro metodo nasce dalle nostre attività di ricerca, è convalidato da 5 tesi di dottorato industriali e pubblicato in conferenze e in una rivista scientifica internazionali; i nostri clienti lo usano per formare, nell’industria, nella difesa e nelle scuole.

Le vostre altre sfide

Fonti

  1. Référentiel du baccalauréat professionnel Maintenance des systèmes de production connectés (MSPC), decreto del 9 dicembre 2020, Éduscol — referentiels-professionnels.eduscol.education.fr/bac_pro_MSPC.html (nuova finestra) (consultato il 26 ottobre 2026)
  2. Agence de l’innovation de défense, sportello unico — www.defense.gouv.fr/aid/deposez-votre-projet/guichet-unique (nuova finestra) (consultato il 26 ottobre 2026)

Provate sul vostro caso prima di decidere.

Da 30 minuti a 2 ore di dimostrazione, su uno o più dei vostri casi reali.

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