La sfida: demo interattiva (2 min)

Le vostre sfide

Forte mobilità nei vostri team? La competenza pratica resta alla postazione.

Interinali, stagionali, nuove assegnazioni: ogni nuovo arrivato riparte da zero, e ogni volta un esperto si ferma per formarlo. La competenza pratica di questo esperto resta legata all’apparecchiatura: chi arriva la segue passo dopo passo, a mani libere, sull’apparecchiatura reale.

Passaggio di consegne ai piedi di una macchina: un tecnico che se ne va, con lo zaino in spalla, e la collega che lo sostituisce e segue già la procedura, con occhiali di realtà aumentata sugli occhi.

La situazione

A ogni nuovo arrivo, tutto ricomincia.

In Francia: La sola metallurgia impiega da 110.000 a 120.000 interinali, circa l’8% del suo organico1. Ognuno deve imparare la sua postazione, in fretta, a volte in un’altra lingua.

Lavoro interinale e ricambio dei team

Nel settore dell’autotrasporto, logistica compresa, il tasso di rotazione del personale raggiunge il 17%2. L’accoglienza dei nuovi arrivati non si ferma mai.

Picchi stagionali

Tra gli operai poco qualificati dell’agroalimentare, il 46,8% dei progetti di assunzione è stagionale3. Ogni picco porta nuovi volti da formare.

Una postazione ogni due o tre anni

Nelle forze armate, il piano annuale dei trasferimenti fa cambiare incarico a ciascuno ogni due o tre anni. Il know-how deve restare nell’unità, ancor più che nell’industria.

Polivalenza: un esperto a ogni cambio

Anche l’operatore che cambia postazione riparte da zero. E ogni volta un esperto lascia il suo lavoro per mostrare le stesse operazioni.

Cosa cambia con SHIFT89

La competenza pratica resta legata alla postazione, chiunque la occupi.

  • Pochi minuti

    Il vostro esperto trasmette ogni competenza pratica una volta, in pochi minuti. Non deve più ripeterla a ogni nuovo arrivo.

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  • Sull’apparecchiatura reale

    La procedura resta sull’apparecchiatura: l’interinale, lo stagionale o il nuovo assegnato la ritrova alla sua postazione e la segue passo dopo passo.

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  • Nella lingua di ciascuno

    Ogni istruzione può essere tradotta e letta nella lingua del nuovo arrivato, grazie a un’intelligenza artificiale eseguita da voi, senza connessione.

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  • Apprendimenti verificati

    Un quiz verifica che il nuovo arrivato abbia capito; seguite chi ha imparato quale procedura, postazione per postazione.

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Il nostro approccio

Prima capire come si impara una competenza pratica. Solo dopo, lo strumento.

Prima di progettare il nostro strumento, abbiamo studiato come l’essere umano impara a fare con le mani ciò che ancora non sa fare.

  1. Un metodo di apprendimento nato dalle nostre attività di ricerca

    Insieme a laboratori di ricerca, abbiamo studiato come si impara una competenza pratica che non si sa ancora eseguire, in un ambiente vincolato. Lo scopo non è far agire dei robot: è che ciascuno capisca, ricordi e faccia propria la competenza pratica. Questo metodo è convalidato da 5 tesi di dottorato industriali.

  2. Un metodo di creazione alla portata di ogni esperto

    La vera sfida è la creazione: gli esperti non hanno tempo, e non tutti hanno dimestichezza con il digitale. Creano da soli i propri tutorial, molto rapidamente, con l’aiuto dell’IA integrata, e questi tutorial applicano il metodo di apprendimento senza che debbano conoscerlo.

  3. Lo strumento che avremmo sognato di avere

    Ex industriali, sappiamo che ogni secondo conta: il tempo dell’esperto deve essere il più breve possibile. Sappiamo anche quanto valgono i segreti di fabbricazione o della difesa: tutto funziona offline, senza compromessi, intelligenza artificiale inclusa, fino a tradurre un tutorial in pochi secondi.

Risultato: tutorial creati in pochi minuti, che fanno davvero imparare.

Il metodo e le sue proveIl nostro approccio

Presso la vostra sede

Lavoro interinale, stagioni, trasferimenti: le vostre situazioni.

Nell’industria

L’interinale che arriva lunedì, lo stagionale del picco estivo, l’operatore polivalente che cambia linea: ciascuno segue la procedura del vostro miglior esperto, sulla macchina.

Industria

Nelle forze armate

Il capo officina trasferito lascia la sua competenza pratica sul materiale; il suo successore la ritrova al suo arrivo. Il know-how resta nell’unità.

Difesa

Nelle scuole

A ogni inizio d’anno, una nuova classe scopre il laboratorio tecnico: i tutorial dell’anno precedente la aspettano già.

Scuole

Risultati misurati

Ciò che le nostre implementazioni hanno misurato.

  • × 2Formate 2 volte più in fretta, in autonomiaMisurato nelle nostre implementazioni, presso un fornitore automobilistico di primo livello
  • ÷ 5Formatori e tutor impegnati5 volte meno, misurato nelle nostre implementazioni
  • +90%Di memorizzazioneSecondo il nostro metodo, convalidato da 5 tesi di dottorato industriali

Implementazione

8 formatori operativi dopo una giornata

Nelle nostre implementazioni basta una giornata di formazione: i formatori creano il loro primo tutorial già nel pomeriggio, poi in autonomia dal giorno successivo.

Risultato: 8 formatori operativi a G+1.

Tutti i nostri casi di studioIl nostro metodo e le sue prove

Domande frequenti

Le vostre domande.

I nostri interinali restano solo poche settimane. Ne vale la pena?

Sì, proprio per questo: il tutorial viene creato una volta e serve a ogni nuovo arrivo. Più il vostro personale cambia, più serve.

Non tutti i nostri nuovi arrivati parlano francese. Come fare?

Ogni istruzione può essere tradotta e letta nella lingua del nuovo arrivato, grazie a un’intelligenza artificiale eseguita da voi, senza connessione.

Con il piano dei trasferimenti, lo sforzo non va perduto?

Al contrario: il tutorial resta nell’unità quando il titolare viene trasferito. Il suo successore lo ritrova sul materiale, e la competenza pratica non riparte da zero.

Fonti

  1. Observatoire de la métallurgie, prospettiva dei fabbisogni di assunzione (settembre 2024) — www.observatoire-metallurgie.fr/sites/default/files/2024-10/obsm_prospective_recrutement-221024-v3_pap.pdf (nuova finestra) (consultato il 26 ottobre 2026)
  2. OPCO Mobilités, rapporto 2025 dell’Observatoire prospectif des métiers et des qualifications dans les transports et la logistique (dicembre 2025) — www.opcomobilites.fr/media/2025/12/Rapport-OPTL-2025.pdf (nuova finestra) (consultato il 26 ottobre 2026)
  3. France Travail, base open data dell’indagine BMO 2026 (21 aprile 2026), dati per mestiere — www.data.gouv.fr/datasets/enquete-besoins-en-main-doeuvre-bmo (nuova finestra) (consultato il 26 ottobre 2026)

Che ogni nuovo arrivato trovi la procedura alla sua postazione.

Da 30 minuti a 2 ore di dimostrazione, su uno o più dei vostri casi reali, nel vostro ambiente, con i vostri team. Basta fissare una data.

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