Tantangan: demo interaktif (2 menit)

Tantangan Anda

Mobilitas tinggi dalam tim Anda? Keterampilan praktisnya tetap tinggal di stasiun kerja.

Pekerja sementara, pekerja musiman, penugasan baru: setiap pendatang baru memulai dari nol, dan setiap kali itu pula, seorang pakar berhenti bekerja untuk melatihnya. Keterampilan pakar tersebut tetap melekat pada peralatan: pendatang baru mengikutinya langkah demi langkah, secara hands-free, pada peralatan sebenarnya.

Serah terima di samping sebuah mesin: seorang teknisi yang pergi, dengan tas di bahu, dan penggantinya yang sudah mengikuti prosedur, dengan kacamata augmented reality terpasang.

Kondisi saat ini

Pada setiap kedatangan, semuanya dimulai lagi.

Di Prancis: Industri metalurgi sendiri mempekerjakan 110.000 hingga 120.000 pekerja sementara, sekitar 8% dari tenaga kerjanya1. Setiap orang harus mempelajari stasiun kerjanya, dengan cepat, terkadang dalam bahasa lain.

Pekerja sementara dan pergantian tim

Di sektor transportasi darat, termasuk logistik, tingkat perputaran karyawan mencapai 17%2. Penyambutan pendatang baru tidak pernah berhenti.

Puncak musiman

Di kalangan pekerja berketerampilan rendah di industri pangan olahan, 46,8% rencana perekrutan bersifat musiman3. Setiap puncak musim mendatangkan wajah-wajah baru yang harus dilatih.

Satu jabatan setiap dua atau tiga tahun

Di angkatan bersenjata, rencana mutasi tahunan membuat setiap orang berganti jabatan setiap dua atau tiga tahun. Keahlian harus tetap berada di dalam satuan, bahkan lebih daripada di industri.

Multiketerampilan: seorang pakar pada setiap perpindahan

Operator yang berganti stasiun kerja juga memulai dari nol. Dan setiap kali itu pula, seorang pakar meninggalkan pekerjaannya untuk memperlihatkan gerakan yang sama.

Apa yang diubah oleh SHIFT89

Keterampilan praktis tetap melekat pada stasiun kerja, siapa pun yang menempatinya.

  • Beberapa menit

    Pakar Anda mewariskan setiap keterampilan praktis sekali saja, dalam beberapa menit. Ia tidak perlu lagi mengulanginya pada setiap kedatangan.

    Pelajari lebih lanjut
  • Pada peralatan sebenarnya

    Keterampilan praktis tetap berada pada peralatan: pekerja sementara, pekerja musiman, atau personel yang baru ditugaskan menemukannya di stasiun kerjanya dan mengikutinya langkah demi langkah.

    Pelajari lebih lanjut
  • Dalam bahasa setiap orang

    Setiap instruksi dapat diterjemahkan dan dibaca dalam bahasa pendatang baru, oleh kecerdasan buatan yang berjalan di lokasi Anda, tanpa koneksi.

    Pelajari lebih lanjut
  • Penguasaan yang terverifikasi

    Sebuah kuis memastikan bahwa pendatang baru telah memahami; Anda memantau siapa telah mempelajari keterampilan apa, stasiun kerja demi stasiun kerja.

    Pelajari lebih lanjut

Pendekatan kami

Pertama, memahami bagaimana seseorang mempelajari keterampilan praktis. Baru setelah itu, alatnya.

Sebelum merancang alat kami, kami mempelajari bagaimana manusia belajar melakukan dengan tangannya sesuatu yang belum ia kuasai.

  1. Metode pembelajaran yang lahir dari penelitian kami

    Bersama laboratorium penelitian, kami mempelajari bagaimana seseorang mempelajari keterampilan praktis yang belum ia kuasai, dalam lingkungan yang penuh keterbatasan. Tujuannya bukan membuat orang bertindak seperti robot: tujuannya agar setiap orang memahami, mengingat, dan menguasai keterampilan tersebut. Metode ini divalidasi oleh 5 disertasi industri.

  2. Metode pembuatan yang dapat dijangkau setiap pakar

    Tantangan sebenarnya adalah pembuatan: para pakar tidak punya waktu, dan tidak semuanya nyaman dengan teknologi digital. Mereka membuat sendiri tutorial mereka, dengan sangat cepat, dibantu AI terintegrasi, dan tutorial tersebut menerapkan metode pembelajaran tanpa mereka perlu mengetahuinya.

  3. Alat yang dulu kami impikan

    Sebagai mantan pelaku industri, kami tahu setiap detik berharga: waktu pakar harus sesingkat mungkin. Kami juga tahu nilai rahasia manufaktur atau rahasia pertahanan: semuanya berjalan offline, tanpa kompromi, termasuk kecerdasan buatan, hingga menerjemahkan tutorial dalam hitungan detik.

Hasilnya: tutorial yang dibuat dalam beberapa menit, yang benar-benar membuat orang belajar.

Metode dan buktinyaPendekatan kami

Di lokasi Anda

Pekerja sementara, musim, mutasi: situasi Anda.

Di industri

Pekerja sementara yang datang hari Senin, pekerja musiman saat puncak musim panas, operator multiketerampilan yang berpindah lini: setiap orang mengikuti gerakan pakar terbaik Anda, pada mesinnya.

Industri

Di angkatan bersenjata

Kepala bengkel yang dimutasi meninggalkan keterampilannya pada perlengkapan; penggantinya menemukannya saat tiba. Keahlian tetap berada di dalam satuan.

Pertahanan

Di sekolah

Setiap awal tahun ajaran, angkatan baru mengenal bengkel praktik: tutorial dari tahun sebelumnya sudah menanti mereka.

Sekolah

Hasil yang terukur

Apa yang diukur dalam penerapan kami.

  • × 2Latih 2 kali lebih cepat, secara mandiriDiukur dalam penerapan kami, di sebuah pemasok otomotif tingkat pertama
  • ÷ 5Pelatih dan mentor yang dilibatkan5 kali lebih sedikit, diukur dalam penerapan kami
  • +90%Daya ingatMenurut metode kami, yang divalidasi oleh 5 disertasi industri

Penerapan

8 pelatih siap bekerja setelah satu hari

Dalam penerapan kami, satu hari pelatihan sudah cukup: para pelatih membuat tutorial pertama mereka pada sore hari yang sama, lalu secara mandiri sejak keesokan harinya.

Hasil: 8 pelatih siap bekerja pada H+1.

Semua studi kasus kamiMetode kami dan buktinya

Pertanyaan yang sering diajukan

Pertanyaan Anda.

Pekerja sementara kami hanya bertahan beberapa minggu. Apakah ini sepadan?

Ya, justru karena itu: tutorial dibuat sekali dan digunakan pada setiap kedatangan. Semakin sering tim Anda berganti, semakin besar manfaatnya.

Tidak semua pendatang baru kami berbahasa Prancis. Bagaimana caranya?

Setiap instruksi dapat diterjemahkan dan dibaca dalam bahasa pendatang baru, oleh kecerdasan buatan yang berjalan di lokasi Anda, tanpa koneksi.

Dengan adanya rencana mutasi, bukankah upaya ini akan sia-sia?

Justru sebaliknya: tutorial tetap berada di dalam satuan ketika pemegang jabatan dimutasi. Penggantinya menemukannya pada perlengkapan, dan keterampilan praktis tidak dimulai lagi dari nol.

Sumber

  1. Observatoire de la métallurgie, proyeksi kebutuhan perekrutan (September 2024) — www.observatoire-metallurgie.fr/sites/default/files/2024-10/obsm_prospective_recrutement-221024-v3_pap.pdf (jendela baru) (diakses pada 26 Oktober 2026)
  2. OPCO Mobilités, laporan 2025 Observatoire prospectif des métiers et des qualifications dans les transports et la logistique (Desember 2025) — www.opcomobilites.fr/media/2025/12/Rapport-OPTL-2025.pdf (jendela baru) (diakses pada 26 Oktober 2026)
  3. France Travail, basis data terbuka survei BMO 2026 (21 April 2026), data per profesi — www.data.gouv.fr/datasets/enquete-besoins-en-main-doeuvre-bmo (jendela baru) (diakses pada 26 Oktober 2026)

Agar setiap pendatang baru menemukan keterampilan praktis di stasiun kerjanya.

Demonstrasi selama 30 menit hingga 2 jam, pada satu atau beberapa kasus nyata Anda, di lingkungan Anda, bersama tim Anda. Cukup sepakati tanggalnya.

atau tulis kepada kami