Výzva: interaktivní ukázka (2 min)

Vaše výzvy

Vysoká fluktuace ve vašich týmech? Postup zůstává na pracovišti.

Agenturní pracovníci, sezónní pracovníci, nová přidělení: každý nováček začíná od nuly a pokaždé se nějaký odborník zastaví, aby ho vyškolil. Postup tohoto odborníka zůstává spojený se zařízením: nově příchozí ho sleduje krok za krokem, s volnýma rukama, na skutečném zařízení.

Předávka u stroje: technik odchází s taškou přes rameno a jeho nástupkyně už s brýlemi pro rozšířenou realitu na očích sleduje postup.

Výchozí situace

S každým nováčkem začíná vše znovu.

Francouzský kovoprůmysl sám zaměstnává 110 000 až 120 000 agenturních pracovníků, zhruba 8 % svých zaměstnanců1. Každý se musí naučit své pracoviště, rychle, někdy v jiném jazyce.

Agenturní práce a obměna týmů

V odvětví silniční dopravy včetně logistiky dosahuje míra fluktuace zaměstnanců 17 %2. Zaškolování nováčků nikdy nekončí.

Sezónní špičky

U méně kvalifikovaných dělníků v potravinářství je 46,8 % náborů sezónních3. Každá špička přináší nové tváře, které je třeba vyškolit.

Nové místo každé dva nebo tři roky

V armádě roční plán přeložení mění každému místo každé dva nebo tři roky. Know-how musí zůstat v útvaru, ještě více než v průmyslu.

Multifunkčnost: odborník při každé změně

Operátor, který mění pracoviště, také začíná od nuly. A pokaždé odborník opouští svou práci, aby ukázal tytéž úkony.

Co mění SHIFT89

Postup zůstává spojený s pracovištěm, ať ho obsazuje kdokoli.

  • Pár minut

    Váš odborník předá každý postup jednou, během pár minut. Už ho nemusí opakovat každému nováčkovi.

    Více informací
  • Na skutečném zařízení

    Postup zůstává na zařízení: agenturní pracovník, sezónní pracovník nebo nově přidělený ho najde na svém pracovišti a sleduje ho krok za krokem.

    Více informací
  • V jazyce každého

    Každý pokyn lze přeložit a přečíst v jazyce nováčka díky umělé inteligenci, která běží u vás, bez připojení.

    Více informací
  • Ověřené znalosti

    Kvíz ověří, že nováček porozuměl; sledujete, kdo se naučil jaký postup, pracoviště po pracovišti.

    Více informací

Náš přístup

Nejprve pochopit, jak se člověk učí praktickou dovednost. Teprve potom nástroj.

Než jsme navrhli náš nástroj, zkoumali jsme, jak se člověk učí dělat rukama to, co ještě neumí.

  1. Výuková metoda vzešlá z našeho výzkumu

    S výzkumnými laboratořemi jsme zkoumali, jak se člověk učí úkon, který neumí, v náročném prostředí. Cílem není řídit roboty: cílem je, aby každý úkon pochopil, zapamatoval si ho a osvojil si ho. Tuto metodu ověřilo 5 průmyslových disertací.

  2. Metoda tvorby dostupná každému odborníkovi

    Skutečnou výzvou je tvorba: odborníci nemají čas a ne všichni jsou zběhlí v digitálních technologiích. Své výukové návody si vytvářejí sami, velmi rychle, s pomocí integrované AI, a tyto návody uplatňují výukovou metodu, aniž by ji museli znát.

  3. Nástroj, o kterém jsme sami snili

    Jako bývalí lidé z průmyslu víme, že se počítá každá sekunda: čas odborníka musí být co nejkratší. Víme také, jakou cenu mají výrobní nebo obranná tajemství: vše funguje offline, bez kompromisů, včetně umělé inteligence, až po překlad výukového návodu během několika sekund.

Výsledek: výukové návody vytvořené za pár minut, ze kterých se lidé opravdu učí.

Metoda a její důkazyNáš přístup

U vás na místě

Agenturní práce, sezóny, přeložení: vaše situace.

V průmyslu

Agenturní pracovník, který nastupuje v pondělí, sezónní pracovník letní špičky, multifunkční operátor, který mění linku: každý sleduje postup vašeho nejlepšího odborníka přímo na stroji.

Průmysl

V armádě

Přeložený vedoucí dílny zanechá svůj postup na technice; jeho nástupce ho při příchodu najde. Know-how zůstává v útvaru.

Obrana

Ve školách

Na začátku každého školního roku poznává nový ročník odbornou dílnu: výukové návody z předchozího roku už na něj čekají.

Školy

Měřené výsledky

Co naše nasazení změřila.

  • × 2Školte 2krát rychleji, samostatněZměřeno při našich nasazeních u dodavatele první úrovně pro automobilový průmysl
  • ÷ 5Zapojených školitelů a mentorů5krát méně, změřeno při našich nasazeních
  • +90 %ZapamatováníPodle naší metody ověřené 5 průmyslovými disertacemi

Nasazení

8 školitelů připravených po jednom dni

Při našich nasazeních stačí jeden den školení: školitelé vytvoří svůj první výukový návod ještě týž den odpoledne a od následujícího dne pracují samostatně.

Výsledek: 8 připravených školitelů v D+1.

Všechny naše případové studieNaše metoda a její důkazy

Časté dotazy

Vaše otázky.

Naši agenturní pracovníci zůstávají jen několik týdnů. Stojí to za to?

Ano, právě proto: výukový návod se vytvoří jednou a slouží každému nováčkovi. Čím více se vaše týmy obměňují, tím více slouží.

Ne všichni naši nováčci mluví francouzsky. Jak na to?

Každý pokyn lze přeložit a přečíst v jazyce nováčka díky umělé inteligenci, která běží u vás, bez připojení.

Nepřijde s plánem přeložení úsilí vniveč?

Naopak: výukový návod zůstává v útvaru, když je jeho držitel přeložen. Jeho nástupce ho najde na technice a postup nezačíná od nuly.

Zdroje

  1. Observatoire de la métallurgie, výhled potřeb náboru (září 2024) — www.observatoire-metallurgie.fr/sites/default/files/2024-10/obsm_prospective_recrutement-221024-v3_pap.pdf (nové okno) (navštíveno 26. 10. 2026)
  2. OPCO Mobilités, zpráva Observatoire prospectif des métiers et des qualifications dans les transports et la logistique za rok 2025 (prosinec 2025) — www.opcomobilites.fr/media/2025/12/Rapport-OPTL-2025.pdf (nové okno) (navštíveno 26. 10. 2026)
  3. France Travail, otevřená data průzkumu BMO 2026 (21. 4. 2026), údaje podle profesí — www.data.gouv.fr/datasets/enquete-besoins-en-main-doeuvre-bmo (nové okno) (navštíveno 26. 10. 2026)

Ať každý nováček najde postup na svém pracovišti.

Ukázka v délce 30 minut až 2 hodiny na jednom nebo více vašich skutečných případech, ve vašem prostředí, s vašimi týmy. Stačí se domluvit na termínu.

nebo nám napište