Výzva: interaktivní ukázka (2 min)

Vaše výzvy

Vaši odborníci odcházejí. Jejich know-how zůstává.

Postupy zůstávají ve skříních; fígl ale odchází s tím, kdo ho ovládá. Dokud je váš odborník k dispozici, může svou dovednost předat na skutečném zařízení, během pár minut, aniž by cokoli opustilo vaši firmu.

Požádat o ukázkuPřijmout výzvu (2 min)
Zkušená technička provádí přesné seřízení stroje, zatímco mladý technik s brýlemi pro rozšířenou realitu na očích zblízka přihlíží.

Výchozí situace

Praktická dovednost odchází jako první.

Francouzský průmysl musí do roku 2030 nahradit milion odchodů do důchodu1, přičemž 43,8 % náborů je hodnoceno jako obtížné2.

Hromadné odchody

Jen francouzský kovoprůmysl zaznamenává 40 000 odchodů do důchodu ročně3. V armádě i ve školách odejdou v příštích letech klíčoví školitelé.

Znalost, kterou je těžké sepsat

Pohyb, pořadí operací, cit: odborník je nepopisuje, on je dělá. Když se ho zeptáte v kanceláři, vypráví oficiální postup.

Méně zkušení nováčci

V roce 2025 přijalo 74 % náborářů v nedostatkových profesích méně zkušené uchazeče2: nově příchozí se toho musí naučit víc, právě když ti, kdo to umějí, odcházejí.

Už tak přetížený odborník

Postup nenapíše: nemá na to čas. Ale může ukázat, jak to dělá, přímo při práci.

Co mění SHIFT89

Postup odborníka uchovaný na zařízení před jeho odchodem.

  • Pár minut

    Odborník předá postup během pár minut, přímo při práci: bez psaní, bez natáčení.

    Více informací

  • S volnýma rukama

    Vytváří přímo při práci, s brýlemi nebo headsetem na hlavě, i když není zběhlý v práci s počítačem.

    Více informací

  • Na skutečném zařízení

    Jeho postup, body, na které je třeba dát pozor, a jeho triky zůstávají spojené se zařízením pro toho, kdo přijde po něm.

    Více informací

  • 100% offline

    Toto know-how je vaším dědictvím: zůstává na vaší technice, nikdy v cloudu.

    Více informací

Náš přístup

Nejprve pochopit, jak se člověk učí praktickou dovednost. Teprve potom nástroj.

Než jsme navrhli náš nástroj, zkoumali jsme, jak se člověk učí dělat rukama to, co ještě neumí.

  1. Výuková metoda vzešlá z našeho výzkumu

    S výzkumnými laboratořemi jsme zkoumali, jak se člověk učí úkon, který neumí, v náročném prostředí. Cílem není řídit roboty: cílem je, aby každý úkon pochopil, zapamatoval si ho a osvojil si ho. Tuto metodu ověřilo 5 průmyslových disertací.

  2. Metoda tvorby dostupná každému odborníkovi

    Skutečnou výzvou je tvorba: odborníci nemají čas a ne všichni jsou zběhlí v digitálních technologiích. Své výukové návody si vytvářejí sami, velmi rychle, s pomocí integrované AI, a tyto návody uplatňují výukovou metodu, aniž by ji museli znát.

  3. Nástroj, o kterém jsme sami snili

    Jako bývalí lidé z průmyslu víme, že se počítá každá sekunda: čas odborníka musí být co nejkratší. Víme také, jakou cenu mají výrobní nebo obranná tajemství: vše funguje offline, bez kompromisů, včetně umělé inteligence, až po překlad výukového návodu během několika sekund.

Výsledek: výukové návody vytvořené za pár minut, ze kterých se lidé opravdu učí.

Metoda a její důkazyNáš přístup

U vás na místě

Stejná výzva, vaše slova.

V průmyslu

Seřizovač, který odchází do důchodu, jediný, kdo umí znovu rozjet linku po dlouhé odstávce.

Průmysl

V armádě

Klíčový školitel, který opouští školu, vedoucí dílny, který odchází: postup zůstává v útvaru.

Obrana

Ve školách

Učitel odborného předmětu, který odchází, a s ním i jeho výukové bloky.

Školy

Měřené výsledky

Co naše nasazení změřila.

  • 1 minNa vytvoření pokynuOdborníkem, na skutečném zařízení, bez psaní a stříhání (změřeno při našich nasazeních)
  • × 2Školte 2krát rychleji, samostatněZměřeno při našich nasazeních u dodavatele první úrovně pro automobilový průmysl
  • +90 %ZapamatováníPodle naší metody ověřené 5 průmyslovými disertacemi

Všechny naše případové studieNaše metoda a její důkazy

Časté dotazy

Vaše otázky.

Kde začít před odchodem odborníka?

Vytipujte vzácné, rizikové nebo jen jednomu člověku známé postupy a nechte je předat přednostně, na pracovišti, přímo při práci, dokud je odborník k dispozici.

Náš odborník není zběhlý v práci s počítačem. Je to problém?

Ne. Vytváří přímo při práci, s brýlemi nebo headsetem na hlavě, nic nepíše. Při našich nasazeních bylo po jednom dni připraveno 8 školitelů.

Co se stane s výukovým návodem, když se zařízení změní?

Upravuje se ještě rychleji, než se vytváří: k aktualizaci stačí pár minut.

Vaše další výzvy

Zdroje

  1. Le Journal des Entreprises, představení národního plánu pro zaměstnanost a atraktivitu průmyslu (21. 4. 2026) — www.lejournaldesentreprises.com/article/le-gouvernement-devoile-une-feuille-de-route-pour-accelerer-les-recrutements-dans-lindustrie-2141471 (nové okno) (navštíveno 26. 10. 2026)
  2. France Travail, průzkum Besoins en main-d’œuvre (BMO) 2026, zveřejněný 21. 4. 2026 — www.francetravail.fr/candidat/decouvrir-le-marche-du-travail/besoins-en-main-doeuvre.html (nové okno) (navštíveno 26. 10. 2026)
  3. Observatoire de la métallurgie, výhled potřeb náboru (září 2024) — www.observatoire-metallurgie.fr/sites/default/files/2024-10/obsm_prospective_recrutement-221024-v3_pap.pdf (nové okno) (navštíveno 26. 10. 2026)

Know-how vašeho nejlepšího odborníka si zaslouží být uchováno.

Ukázka v délce 30 minut až 2 hodiny na jednom nebo více vašich skutečných případech, ve vašem prostředí, s vašimi týmy. Stačí se domluvit na termínu.

Požádat o ukázkuPřijmout výzvu (2 min)

nebo nám napište