Wyzwanie: interaktywna demonstracja (2 min)

Szkoły wojskowe

Zbyt mało instruktorów, odchodzący weterani: umiejętności zostają w szkole

Szkoły techniczne, ośrodki szkolenia, szkoły dla praktykantów: uczeń wykonuje procedurę w rzeczywistości rozszerzonej, na rzeczywistym sprzęcie, z wolnymi rękami. Instruktor tworzy samouczek raz, w kilka minut. Wszystko działa bez sieci, a żadne dane nie trafiają do wydawcy oprogramowania.

Uczennica szkoły wojskowej w okularach rzeczywistości rozszerzonej demontuje podzespół mechaniczny w warsztacie szkoleniowym.
  • 100% offlineSala szkoleniowa, zaplecze techniczne, sieć izolowana: nic do podłączania, nic do otwierania, żadnego konta online dla uczniów.
  • Żadnych danych u wydawcy oprogramowaniaNie wiemy, co robią nasi klienci, i nie musimy tego wiedzieć. Emmanuel Bricard, współzałożyciel.
  • Bez konieczności trzymania urządzeniaUczeń ma wzrok skupiony na czynności i obie ręce na narzędziu, prowadzony krok po kroku.

Wyzwania

Wielu uczniów, mało sprzętu, instruktorzy w ciągłej rotacji.

Liczne roczniki

Każdy uczeń musi przećwiczyć na sprzęcie, a czas na sprzęcie szkoleniowym jest ograniczony.

Rzadki sprzęt szkoleniowy

Sprzęt szkoleniowy jest rzadki i kosztowny: liczy się każda godzina na nim spędzona.

Instruktorzy w ciągłej rotacji

Przeniesienia i nowe przydziały: know-how dydaktyczne musi zostać w szkole.

Gdy zespoły się zmieniają

Bez sieci

Zamknięte sale, sieci izolowane, dane wrażliwe: szkolenie nie może zależeć od połączenia.

100% offline

Dla Państwa instruktorów

Nasze samouczki nie zastępują instruktorów. Zwielokrotniają ich możliwości.

To oni je tworzą

Instruktorzy tworzą, ulepszają i rozwijają samouczki.

Czas dla każdego ucznia

Samouczek przejmuje powtarzanie czynności: trenerzy radzą sobie z coraz bardziej zróżnicowanym poziomem i indywidualnie wspierają tych, którzy tego potrzebują, aby więcej osób odniosło sukces.

Ich know-how zostaje

Państwa standard szkolenia łączy to, co najlepsze u dawnych, obecnych i przyszłych instruktorów.

Co zmienia SHIFT89

Instruktor pokazuje raz, każdy uczeń ćwiczy tyle, ile potrzebuje.

Co zmienia się dla instruktora i ucznia.

  • Bez żadnego połączenia

    Bez otwierania sieci, bez konta online dla uczniów, bez danych u wydawcy oprogramowania.

    Więcej informacji
  • Bez użycia rąk

    Uczeń trzyma obie ręce na narzędziu, a wzrok na czynności, prowadzony krok po kroku na rzeczywistym sprzęcie.

    Więcej informacji
  • Kilka minut

    Instruktor tworzy samouczek raz, w kilka minut, na sprzęcie szkoły: bez pisania, bez filmowania, bez obowiązkowego montażu.

    Więcej informacji
  • Sprawdzona wiedza

    Quiz sprawdza, czy uczeń zrozumiał; instruktor śledzi postępy każdego i widzi, gdzie pojawiają się trudności.

    Więcej informacji

Przypadki użycia

Od sali szkoleniowej po zaplecze techniczne.

Samodzielne zajęcia praktyczne

Gdy jedna grupa pracuje z samouczkiem, instruktor wspiera tych, którzy tego potrzebują.

Zróżnicowany poziom

Ćwiczyć tyle, ile trzeba

Czynność powtarzana poza godzinami zajęć, na rzeczywistym sprzęcie. Samouczek służy do ćwiczenia: nie zastępuje ani instruktora, ani egzaminu.

Lotnicze szkoły techniczne

Od szkoły po stanowisko: ta sama czynność, prowadzona w ten sam sposób.

Siły powietrzne

Szkoły marynarki wojennej

Od pierwszych kwalifikacji po wyższe uprawnienia specjalistyczne: czynność techniczna na prawdziwym sprzęcie, do powtarzania tyle razy, ile trzeba.

Marynarka wojenna

Kwalifikacje specjalistyczne

Przygotowanie do kwalifikacji specjalistycznych, na rzeczywistym sprzęcie szkoły.

Wojska lądowe

Wojskowe szkoły medyczne

Czynności techniczne i obsługa sprzętu medycznego, pokazane na rzeczywistym sprzęcie, do powtórzenia przed każdymi zajęciami.

Kursanci zagraniczni

Instrukcja w języku każdej osoby, dla kursantów z sił partnerskich.

Siły partnerskie

Różnica

Co materiały drukowane, film wideo lub platforma online narzucają w szkole.

Każde narzędzie ma swoje mocne strony. Oto, co te podejścia narzucają ze swojej natury, i co robimy inaczej.

  • Inne podejściaKolejny materiał szkoleniowy.Trzeba będzie go przeczytać, z dala od sprzętu.
    Z SHIFT89Czynność prowadzona na sprzęcie, tam, gdzie się ją wykonuje.I quiz, by sprawdzić, czy została zrozumiana.
  • Inne podejściaWideo pokazuje czynność gdzie indziej.Trzeba zatrzymywać, cofać, szukać właściwego momentu.
    Z SHIFT89Rzeczywistość rozszerzona umieszcza ją na sprzęcie.Każdy uczeń postępuje we własnym tempie.
  • Inne podejściaPlatforma online wymaga sieci i kont.Dostępy do otwarcia, dane uczniów u wydawcy oprogramowania.
    Z SHIFT89Żadnego połączenia, żadnego konta online.Nic nie opuszcza szkoły.

Co wyposażamy

Państwa słownictwo, Państwa uczniowie.

Szkoły techniczne, ośrodki szkolenia, szkoły dla praktykantów: ta sama czynność, prowadzona w ten sam sposób.

Szkolenie i ćwiczenia
Czynność powtarzana tyle razy, ile trzeba, na prawdziwym sprzęcie, zarówno w szkole, jak i w jednostce.
Zaplecze techniczne
Każde stanowisko zaplecza staje się stanowiskiem ćwiczeń z prowadzeniem krok po kroku, nawet gdy instruktor jest zajęty gdzie indziej.
Uprawnienia i kwalifikacje
Czynność techniczna pokazana na sprzęcie, do powtórzenia przed każdymi zajęciami.
Szkoły dla praktykantów
Umiejętności weteranów przekazane młodszym, na rzeczywistym sprzęcie.
Przygotowanie operacyjne
Czynność wyuczona w szkole, odtwarzana identycznie w jednostce.

Nasze doradztwo sprzętowe

Sprzęt dopasowany do warunków użytkowania, a nie najmodniejszy.

Jako byli praktycy przemysłu doradzamy klientom tak, jak doradzalibyśmy sami sobie: urządzenie dopasowane do warunków użytkowania, czasu trwania programów i budżetu. Wyłącznie rozwiązania gotowe do działania.

Sieć izolowana

Urządzenia działające bez żadnego połączenia, od pierwszego do ostatniego użycia.

Wytrzymałość

Czynności powtarzane przez całe roczniki: doradzamy wyłącznie sprawdzony sprzęt.

Państwa budżet

W zależności od zastosowania mogą wystarczyć lżejsze i tańsze okulary; odpowiednia liczba urządzeń dla Państwa grup.

Pod klucz: konfigurujemy każde urządzenie i wyposażamy je w niezbędne akcesoria, aby działało w Państwa środowisku i przy Państwa ograniczeniach. Co przygotowujemy

Działa na: Microsoft HoloLens 2, Arvicom CART-S, Samsung Galaxy XR, VITURE Luma Ultra XR, XREAL Aura i VIVE Eagle, a wkrótce Arvicom CART-3D. Treści nie zależą od urządzenia.

Zmierzone rezultaty

Co zmierzyły nasze wdrożenia.

Dane zmierzone podczas naszych wdrożeń, metoda potwierdzona 5 przemysłowymi pracami doktorskimi i oceniona w porównaniu z Microsoft Dynamics 365 Guides.

  • ÷ 5Zaangażowanych trenerów i mentorów5 razy mniej, zmierzone podczas naszych wdrożeń
  • × 2Szkolenie 2 razy szybsze, samodzielneZmierzone podczas naszych wdrożeń u dostawcy motoryzacyjnego pierwszego rzędu
  • +90%ZapamiętywaniaWedług naszej metody, potwierdzonej 5 przemysłowymi pracami doktorskimi

Wdrożenie

8 trenerów gotowych do pracy po jednym dniu

Podczas naszych wdrożeń wystarcza jeden dzień szkolenia: trenerzy tworzą pierwszy samouczek jeszcze tego samego popołudnia, a od następnego dnia pracują samodzielnie.

Rezultat: 8 trenerów gotowych do pracy w D+1.

Badania przemysłowe

Fabryka kotłów: metoda oceniona w porównaniu z Guides

Nasza metoda wywodzi się z prac prowadzonych z Institut Mines-Télécom w fabryce kotłów. Porównano ją z Microsoft Dynamics 365 Guides.

Rezultat: badanie opublikowane na IEEE ISMAR 2022, wiodącym międzynarodowym kongresie poświęconym rzeczywistości rozszerzonej.

Wszystkie nasze studia przypadkówNasza metoda i jej dowody

Finansowanie i zakup

Prosty zakup.

Rozwiązanie gotowe, na podstawie oferty cenowej. Kwalifikacja zamówienia należy do zamawiającego, zgodnie z mającymi do niego zastosowanie przepisami.

Licencje według wyceny

Jedna licencja na urządzenie, okulary lub gogle, z rabatem zależnym od wolumenu, oraz licencja na aplikację na PC. Do wyboru: licencje roczne, wieloletnie lub na cały okres eksploatacji sprzętu. Wycena zależna od projektu.

Jeden dzień na start

Godzina spotkania wstępnego w formie wideokonferencji, jeden dzień na miejscu z maksymalnie 8 Państwa ekspertami, a następnie klasyczne zarządzanie projektem. Dodatkowe dni wsparcia, gdy wymaga tego projekt.

Najczęściej zadawane pytania

Państwa pytania.

Czy działa bez żadnej sieci, w sali szkoleniowej?

Tak. Żadne połączenie nie jest wymagane, ani do tworzenia, ani do nauki, ani do śledzenia postępów uczestników szkolenia. Sztuczna inteligencja (transkrypcja, tłumaczenie, głos) również działa na Państwa komputerach, bez połączenia.

Ile czasu potrzebuje instruktor, aby utworzyć samouczek?

Jedna minuta na instrukcję, kilka minut na samouczek, na sprzęcie szkoły. Na start wystarczy jeden dzień szkolenia.

Czy samouczek zastępuje instruktora?

Nie, wręcz przeciwnie. To instruktorzy tworzą, ulepszają i rozwijają samouczki.

Samouczek przejmuje następnie powtarzanie czynności: instruktorzy zyskują czas i radzą sobie z coraz bardziej zróżnicowanym poziomem. Zaoszczędzony czas pozwala im indywidualnie wspierać uczniów, którzy tego potrzebują, aby więcej osób odniosło sukces.

A ich know-how już nie ginie: Państwa standard szkolenia łączy to, co najlepsze u dawnych, obecnych i przyszłych instruktorów.

Samouczek służy do ćwiczeń; nie zastępuje ani zajęć z instruktorem, ani egzaminu.

Nasze procedury znajdują się w oficjalnej dokumentacji producenta. Do czego służy samouczek?

Oficjalna dokumentacja pozostaje punktem odniesienia. Samouczek ją uzupełnia: pokazuje czynność na sprzęcie, tam, gdzie trzeba działać, i można go poprawić w kilka minut, gdy dokumentacja się zmienia.

Sprawia też, że szkolenie jest znacznie bardziej angażujące i skuteczne, zwłaszcza dla młodych pokoleń. Pozwala ponadto na samodzielne szkolenie, gdy nie ma zagrożenia dla bezpieczeństwa uczestników szkolenia.

Wreszcie staje się Państwa standardem szkolenia: wszyscy uczestnicy szkolenia są szkoleni w ten sam sposób, a standard ten stale się doskonali, łącząc to, co najlepsze u dawnych, obecnych i przyszłych trenerów.

Okulary i gogle mają kamery. A w strefie chronionej?

Wniesienie urządzenia wyposażonego w kamery do strefy chronionej wymaga zgody osoby odpowiedzialnej za ochronę obiektu: obowiązują Państwa zasady. Z naszej strony obrazy pozostają na Państwa sprzęcie i żaden nie jest przesyłany do wydawcy oprogramowania. Nie wiemy, co nasi klienci robią z naszym rozwiązaniem, chyba że sami nam o tym powiedzą i z własnej inicjatywy udostępnią nam swoje treści.

HoloLens 2 nie jest już produkowany, a aktualizacje zabezpieczeń dla urządzeń podłączonych do sieci będą wydawane do grudnia 2027 roku. Co z inwestycją?

W SHIFT89 wspieramy HoloLens 2 co najmniej do końca 2030 roku, co pozwala dłużej korzystać z poczynionej inwestycji. #AugmentedTraining nie wymaga do działania żadnego połączenia: Państwa HoloLens 2 mogą więc zostać odłączone od Wi-Fi, co zapewnia maksymalne bezpieczeństwo.

Państwa treści nie zależą od jednego urządzenia: kompatybilnych jest kilka modeli okularów i gogli rzeczywistości rozszerzonej. W pełni niezależnie doradzamy ten, który odpowiada Państwa warunkom użytkowania i budżetowi.

Wszystkie treści utworzone w #AugmentedTraining na HoloLens 2 można ponownie wykorzystać, bez tworzenia ich od nowa, na nowych okularach i goglach, które obsługujemy.

Więcej praktyki dla każdego ucznia.

Od 30 minut do 2 godzin demonstracji, na sprzęcie Państwa szkoły, w razie potrzeby w sieci izolowanej.

lub prosimy o wiadomość