チャレンジ:インタラクティブデモ(2分)

軍の学校

教官は足りず、ベテランは去っていく。それでも技能は学校に残ります

技術学校、教育センター、見習い学校:学生は実際の装備の上で、ARで手順をたどり、両手は自由なままです。教官はチュートリアルを一度、数分で作成するだけです。すべてネットワークなしで動作し、ソフトウェア会社にデータが送られることは一切ありません。

ARグラスを装着した女性の軍学生が、教育用整備工場で機械のサブアセンブリを分解しています。
  • 100%オフライン教室、実習場、隔離ネットワーク:接続するものも、開放するものもなく、学生のオンラインアカウントも不要です。
  • ソフトウェア会社にデータは一切渡りません「私たちはお客様が何をしているのかを知りませんし、知る必要もありません。」共同創業者 Emmanuel Bricard
  • ハンズフリー学生は1ステップずつガイドされ、目は作業に、両手は工具に置いたままです。

お客様の課題

多くの学生、少ない機材、入れ替わる教官。

人数の多い期

学生は全員が機材に触れる必要があり、教育用機材を使える時間は限られています。

希少な教育用機材

教育用機材は希少で高価です。それを使う1時間1時間が貴重です。

入れ替わる教官

異動と新たな配属:教育のノウハウは学校に残らなければなりません。

チームが入れ替わるとき

ネットワークなしで

閉ざされた教室、隔離ネットワーク、機密データ:訓練を通信に依存させることはできません。

100%オフライン

教官の皆さまへ

当社のチュートリアルは、教官に取って代わるものではありません。その力を何倍にも広げるものです。

作成するのはトレーナーとメンター自身

教官がチュートリアルを作成し、改善し、育てていきます。

学生一人ひとりのための時間

作業の反復練習はチュートリアルが担います。トレーナーとメンターは広がり続ける習熟度のばらつきに向き合い、必要とする人に個別に寄り添い、より多くの人を成功に導けます。

彼らのノウハウは残る

お客様の育成標準には、過去・現在・未来の教官の最良の部分が組み込まれます。

SHIFT89がもたらす変化

教官が一度示せば、学生一人ひとりが必要なだけ練習できます。

教官と学生がそれぞれ体験すること。

  • 一切の通信なしで

    開放すべきネットワークも、学生のオンラインアカウントもなく、ソフトウェア会社に置かれるデータもありません。

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  • ハンズフリー

    学生は実際の装備の上で1ステップずつガイドされ、両手は工具に、目は作業に置いたままです。

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  • 数分で

    教官は学校の機材の上で、チュートリアルを一度、数分で作成します。文書作成も撮影も不要で、動画編集も必須ではありません。

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  • 習得を確認

    クイズで学生の理解を確認します。教官は一人ひとりの進捗を把握し、どこでつまずいているかがわかります。

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活用事例

教室から実習場まで。

自律的な実習

あるグループがチュートリアルを進めている間に、教官は支援を必要とする学生に付き添えます。

ばらつきのある習熟度

必要なだけ練習する

教育時間外にも、実際の装備で作業を繰り返し練習します。チュートリアルは練習のためのものであり、教官や試験に代わるものではありません。

航空技術学校

学校から現場まで:同じ作業を、同じ方法でガイドします。

航空部隊

海軍の学校

初級の資格から上級の資格まで:本物の装備で技術的な作業を、必要なだけ見直せます。

海軍

専門資格

学校の実際の装備で、専門資格の準備をします。

陸上部隊

軍の衛生・医療学校

技術的な手技と医療機器の操作を実際の機材で示し、毎回の訓練の前に見直せます。

外国人研修生

パートナー国の部隊から来た研修生に、一人ひとりの言語で指示を。

パートナー国の部隊

違い

紙の教材、動画、オンラインプラットフォームが学校に強いること。

どのツールにも長所があります。ここでは、これらの手法が本質的に強いることと、私たちの異なるやり方をご紹介します。

  • 他の手法教材がまた1つ増えます。それは機材から離れた場所で読まなければなりません。
    SHIFT89なら作業が行われるその場所で、機材の上で作業をガイドします。そしてクイズで理解を確認します。
  • 他の手法動画は作業を別の場所で見せます。一時停止し、巻き戻し、該当箇所を探し直す必要があります。
    SHIFT89なら拡張現実(AR)が作業を機材の上に配置します。学生一人ひとりが自分のペースで進みます。
  • 他の手法オンラインプラットフォームには、ネットワークとアカウントが必要です。開放すべきアクセス、そしてソフトウェア会社に置かれる学生のデータ。
    SHIFT89なら通信もオンラインアカウントも不要です。学校の外には何も出ません。

当社が支援する領域

お客様の言葉で、お客様の学生に。

技術学校、教育センター、見習い学校:同じ作業を、同じ方法でガイドします。

教育と訓練
学校でも部隊でも、本物の装備で、必要なだけ作業を繰り返し練習します。
実習場
教官がほかの場所で手が離せないときでも、実習場の各作業ステーションが、ガイド付きの練習ステーションになります。
資格と認定
機材の上で技術的な作業を示し、毎回の訓練の前に見直せます。
見習い学校
ベテランの技能を、実際の装備で若手に伝えます。
作戦準備
学校で学んだ作業を、部隊でもまったく同じ形で見つけられます。

機器選定のアドバイス

流行の最新機種ではなく、運用条件に合った機器を。

元製造業の人間として、私たちは自分たちのために選ぶのと同じようにお客様にアドバイスします。運用条件、プログラムの期間、予算に合った機器を。実運用に耐えるソリューションだけをご提案します。

隔離ネットワーク

最初の使用から最後の使用まで、一切の通信なしで動作する機器。

堅牢性

期の全員が繰り返し扱います。私たちは実績のある機器だけをご提案します。

お客様のご予算

用途によっては、より軽く手頃なグラスが適している場合もあります。グループに合った適切な台数をご提案します。

ターンキー:お客様の環境と制約のもとで動作するよう、各機器を設定し、必要なアクセサリーを装備します。当社が準備するもの

対応機種:Microsoft HoloLens 2、Arvicom CART-S、Samsung Galaxy XR、VITURE Luma Ultra XR、XREAL Aura、VIVE Eagle、そして近日対応予定のArvicom CART-3D。コンテンツが特定の機器に依存することはありません。

計測された成果

当社の導入で計測された成果。

当社の導入現場で計測された数値、そして5件の産業連携博士論文で検証され、Microsoft Dynamics 365 Guidesと比較評価された手法。

  • ÷5トレーナー・メンターの拘束5分の1に削減、当社の導入現場で計測
  • ×2自律学習で2倍の速さで育成当社の導入現場(自動車部品のティア1サプライヤー)で計測
  • +90%定着率の向上5件の産業連携博士論文で検証された当社手法による

導入

1日で8名のトレーナーが運用可能に

当社の導入では、1日の研修で十分です。トレーナーはその日の午後に最初のチュートリアルを作成し、翌日からは自力で作成しています。

成果:翌日には8名のトレーナーが運用可能に。

産業研究

ボイラー製造工場:Guidesと比較して手法を評価

当社の手法は、ボイラー製造工場でInstitut Mines-Télécomと共同で行った研究から生まれました。Microsoft Dynamics 365 Guidesと比較評価されています。

成果:拡張現実分野を代表する国際会議IEEE ISMAR 2022で研究が発表されました。

すべての導入事例当社の手法とその根拠

資金調達と購入

シンプルに購入する。

お見積りによる既製品ソリューションです。契約の種別は、適用される規則に従って購入者が判断します。

ライセンスはお見積もり

機器(グラスまたはヘッドセット)ごとのライセンスは数量に応じて割引され、PCアプリケーションにはライセンスが1つ必要です。年間、複数年、または機器の耐用期間中のライセンスからお選びいただけます。お見積もりはプロジェクトに応じて作成します。

1日で立ち上げ

オンラインでの1時間の要件整理、最大8名の熟練者との現地での1日、その後は通常のプロジェクト管理。プロジェクトに応じて追加の支援日も設けられます。

よくあるご質問

よくあるご質問。

教室で、ネットワークがまったくなくても動作しますか?

はい。作成にも、学習にも、学習者の進捗管理にも、一切の通信は不要です。人工知能(文字起こし、翻訳、音声)も、お客様のコンピューター上でオフラインで動作します。

教官がチュートリアルを作成するには、どのくらい時間がかかりますか?

指示1件につき1分、チュートリアル1本で数分、学校の機材の上で作成できます。1日の研修で始められます。

チュートリアルは教官に取って代わるのですか?

いいえ、むしろ逆です。チュートリアルを作成し、改善し、育てていくのは教官自身です。

その後、作業の反復練習はチュートリアルが担います。教官は時間を生み出し、広がり続ける習熟度のばらつきに向き合えます。こうして得た時間で、必要とする学生に個別に寄り添い、より多くの人を成功に導けます。

そして、彼らのノウハウはもう失われません。お客様の育成標準には、過去・現在・未来の教官の最良の部分が組み込まれます。

チュートリアルは練習のためのものです。教育や試験に代わるものではありません。

私たちの手順はメーカーの公式文書に記載されています。チュートリアルは何の役に立つのですか?

公式文書は引き続き基準となります。チュートリアルはそれを補完するものです。作業すべき場所である機材の上で作業を示し、文書が改訂されたときには数分で修正できます。

また、特に若い世代にとって、訓練をはるかに魅力的で効果的なものにします。さらに、学習者に安全上のリスクがない場合には、自律的な訓練も可能になります。

最終的に、チュートリアルはお客様の育成標準になります。すべての学習者が同じ方法で訓練され、その標準は、過去・現在・未来のトレーナーの最良の部分を取り込みながら、継続的に改善されます。

グラスやヘッドセットにはカメラがあります。保護区域ではどうなりますか?

カメラを搭載した機器を保護区域に持ち込むかどうかは、拠点のセキュリティ責任者の承認によります。適用されるのはお客様の規則です。当社としては、画像はお客様の機器上に残り、ソフトウェア会社に送られることは一切ありません。お客様が自らの意思で私たちに伝え、コンテンツを共有しない限り、お客様が私たちのソリューションをどう使っているかを私たちが知ることはありません。

HoloLens 2は生産が終了しており、セキュリティ更新はネットワークに接続された機器を対象に2027年12月まで続きます。これまでの投資はどうなりますか?

SHIFT89では、少なくとも2030年末までHoloLens 2をサポートし、投資をより長く活用していただけます。#AugmentedTrainingは動作に一切の通信を必要としないため、HoloLens 2をWi-Fiから切り離し、セキュリティを最大限に高めることができます。

コンテンツは特定の機器に依存しません。複数のARグラスやヘッドセットに対応しています。お客様の使用条件とご予算に合ったものを、完全に中立な立場でご提案します。

HoloLens 2上で#AugmentedTrainingを使って作成したすべてのコンテンツは、作り直すことなく、私たちが対応する新しいグラスやヘッドセットで再利用できます。

学生一人ひとりに、より多くの実践を。

30分から2時間のデモを、学校の機材の1つで、必要に応じて隔離ネットワーク上で実施します。

またはメールでのお問い合わせ