Argumento nº 2 · Eficaz
Nem tablet nem celular: as mãos na ferramenta, os olhos na máquina
O especialista cria enquanto executa a tarefa, com óculos ou headset. O aluno aprende com as duas mãos na ferramenta, os olhos na máquina. Nem celular para segurar, nem tablet para consultar.
Para o especialista
Criar sem parar de trabalhar.
Seus especialistas não têm tempo. Eles transmitem enquanto trabalham, não à noite diante de um editor de texto.
Durante a tarefa
Na máquina, no momento em que trabalha, sem sair do posto nem largar as ferramentas.
Em poucos minutos
Um minuto por instrução, alguns minutos para um tutorial. Sem redação, sem filmagem, sem edição obrigatória.
Sem conhecimentos de informática
O especialista é autônomo: sem 3D, sem desenvolvedor, sem prestador de serviços.
Com as próprias palavras
Ele explica como faria a um aprendiz, com seus truques e seus pontos de atenção.
Para o aluno
As duas mãos na ferramenta, os olhos na tarefa.
- A instrução aparece no equipamento, onde é preciso agir.
- Ele avança por comando de voz, sem tocar em nenhuma tela.
- Ele revê o gesto do especialista quando precisa.
- Ele aprende no seu ritmo, com autonomia.
- Um quiz verifica se ele entendeu.
Por que não o smartphone nem o tablet?
Uma tela para segurar é uma mão a menos.
O celular e o tablet são excelentes ferramentas. No entanto, para transmitir uma habilidade manual, eles impõem algumas restrições.
- Outras abordagensFilmar com o celular é uma mão a menos para a tarefa.E muitas vezes uma filmagem, depois uma edição.Com a SHIFT89O especialista cria enquanto executa a tarefa, com as mãos livres.Óculos ou headset na cabeça: um minuto por instrução.
- Outras abordagensUm tablet ao lado da máquina é um olhar que sai do posto.Lê-se, vira-se, procura-se onde agir.Com a SHIFT89A instrução aparece no equipamento, onde é preciso agir.Os olhos na tarefa, as duas mãos na ferramenta.
- Outras abordagensUm vídeo mostra a tarefa, em outro lugar.É preciso pausar, voltar, encontrar o momento certo.Com a SHIFT89A realidade aumentada a posiciona no equipamento.O aluno avança no seu ritmo, guiado passo a passo.
- Outras abordagensCom luvas de trabalho, tocar em uma tela nem sempre é possível.É preciso tirar as luvas, ou trabalhar sem elas.Com a SHIFT89Para avançar, basta a voz.Nenhuma tela sensível ao toque para manusear.
Na oficina
Equipamentos de proteção, luvas, ruído, luz.
Uma ferramenta de formação precisa funcionar na oficina, não apenas na sala de demonstração.
Equipamentos de proteção
Recomendamos o dispositivo compatível com seus equipamentos de proteção.
Luvas
Para avançar no tutorial, basta a voz: nenhuma tela sensível ao toque para manusear.
Ruído, luz, temperatura
Cada dispositivo tem suas condições de uso (temperatura, iluminação, áreas com risco de explosão): nós as informamos antes, não depois. Só recomendamos soluções comprovadas em campo.
Resultados medidos
O que as mãos livres mudam.
- 1 minPara criar uma instruçãoPelo especialista, no equipamento real, sem redação nem edição (medido em nossas implantações)
- × 2Capacite 2 vezes mais rápido, com autonomiaMedido em nossas implantações, em um fornecedor automotivo de primeiro nível
- ÷ 5Instrutores e mentores mobilizados5 vezes menos, medido em nossas implantações
O know-how do seu melhor especialista merece ser preservado.
De 30 minutos a 2 horas de demonstração, em um ou mais dos seus casos reais, no seu ambiente, com suas equipes. Basta combinar uma data.