Utmaningen: interaktiv demo (2 min)

Dina utmaningar

För få instruktörer? Mångdubbla dem du har.

En instruktör kan inte finnas vid varje arbetsstation. Medan instruktören handleder en deltagare följer de andra momentet steg för steg, vägledda på den verkliga utrustningen. Vid våra driftsättningar togs instruktörer och mentorer i anspråk fem gånger mindre.

En ung deltagare med AR-glasögon byter på egen hand ett lager; längre bort handleder instruktören en annan grupp.

Utgångsläget

De som för kunskapen vidare saknas också.

I Frankrike: År 2026 planeras 15 535 rekryteringar av instruktörer, och 58,8 % av dem bedöms som svåra1.

Sällsynta yrkeslärare

I Frankrike: I det externa uttagningsprovet CAPLP tillsattes endast 81 % av tjänsterna i yrkesämnena 20242.

Militära skolor under press

Vissa specialistskolor saknar personal och har svårt att rekrytera. Det är för att fylla den bristen som flera av våra försvarskunder har valt oss.

En instruktör, en arbetsstation i taget

Instruktören kan inte stå bakom varje deltagare. Medan hen handleder en väntar de andra, eller övar utan stöd.

Mentorer som tas från produktionen

I företaget är mentorn ofta arbetsstationens bästa expert. Varje timme som läggs på att utbilda tas från det egna arbetet.

För dina instruktörer

Våra instruktionsguider ersätter inte dina instruktörer. De mångdubblar dem.

Det är de som skapar dem

Dina instruktörer skapar, förbättrar och håller instruktionsguiderna levande.

Tid för varje deltagare

Instruktionsguiden tar hand om upprepningen av momentet: instruktörerna möter allt mer varierande nivåer och kan ge skräddarsytt stöd till dem som behöver det, så att fler lyckas.

Deras kunnande stannar kvar

Din utbildningsstandard tar till vara det bästa från dina tidigare, nuvarande och framtida instruktörer.

Vad SHIFT89 förändrar

Instruktören handleder. Momentet visas vid varje arbetsstation.

  • Några minuter

    Instruktören för vidare varje moment en gång, på några minuter, och återanvänder det sedan från ett utbildningstillfälle till nästa.

    Mer information
  • På den verkliga utrustningen

    Vid varje arbetsstation följer deltagaren momentet steg för steg, på den verkliga utrustningen, även när instruktören är någon annanstans.

    Mer information
  • Handsfree

    Deltagaren behåller båda händerna på verktyget: hen övar på riktigt, utan att vänta på att någon ska visa.

    Mer information
  • Verifierade kunskaper

    Ett quiz kontrollerar vad som har förståtts; instruktören ser vem som kör fast, och i vilket steg, och går dit hen gör nytta.

    Mer information

Vårt angreppssätt

Först förstå hur man lär sig ett praktiskt moment. Först därefter verktyget.

Innan vi utformade vårt verktyg studerade vi hur människan lär sig att med händerna göra det hon ännu inte kan.

  1. En inlärningsmetod som bygger på vår forskning

    Tillsammans med forskningslaboratorier har vi studerat hur man lär sig ett moment man inte kan, i en krävande miljö. Målet är inte att styra robotar: det är att var och en förstår, minns och gör momentet till sitt eget. Metoden är validerad av 5 industriella doktorsavhandlingar.

  2. En skapandemetod inom räckhåll för varje expert

    Den verkliga utmaningen är skapandet: experterna har inte tid, och alla är inte bekväma med det digitala. De skapar själva sina instruktionsguider, mycket snabbt, med hjälp av den integrerade AI:n, och guiderna tillämpar inlärningsmetoden utan att experterna behöver känna till den.

  3. Verktyget vi själva hade drömt om

    Som tidigare industrifolk vet vi att varje sekund räknas: expertens tid ska vara så kort som möjligt. Vi vet också vad tillverknings- och försvarshemligheter är värda: allt fungerar offline, utan kompromisser, artificiell intelligens inkluderad, ända till att översätta en instruktionsguide på några sekunder.

Resultat: instruktionsguider som skapas på några minuter och som verkligen ger inlärning.

Metoden och dess beläggVårt angreppssätt

På plats hos dig

En instruktör, flera arbetsstationer.

I skolorna

En lärare, flera övningsstationer: medan läraren handleder en grupp övar de andra, vägledda i den tekniska övningsmiljön.

Skolor

I de militära skolorna

En hel årskull övar på den riktiga materielen, medan instruktören handleder dem som behöver det.

Militära skolor

Vid lärlingsutbildningar och andra utbildningsanordnare

Få instruktörer, övningsmiljöer som ska utnyttjas fullt ut: varje kursdeltagare får vägledning, instruktören kan koncentrera sig på handledningen.

Inom industrin

Mentorn behöver inte längre kallas in vid varje nyanställning: hen gör en insats vid rätt tillfälle och går sedan tillbaka till sin arbetsstation.

Industri

Uppmätta resultat

Fem gånger färre instruktörer och mentorer som tas i anspråk.

Uppmätt vid våra driftsättningar. Dina instruktörer är fortfarande oumbärliga: deras tid läggs där den gör störst nytta.

  • ÷ 5Instruktörer och mentorer som tas i anspråk5 gånger färre, uppmätt vid våra driftsättningar
  • × 2Utbilda 2 gånger snabbare, på egen handUppmätt vid våra driftsättningar, hos en fordonsleverantör i första ledet
  • Efter en dag8 instruktörer i gång efter en dagUppmätt vid våra driftsättningar

Alla våra fallstudierVår metod och dess belägg

Vanliga frågor

Dina frågor.

Ersätter instruktionsguiden instruktören?

Nej, tvärtom. Det är dina instruktörer som skapar, förbättrar och håller instruktionsguiderna levande.

Instruktionsguiden tar sedan hand om upprepningen av momentet: instruktörerna frigör tid och möter allt mer varierande nivåer. Den vunna tiden gör det möjligt att ge skräddarsytt stöd till de deltagare som behöver det, så att fler lyckas.

Och deras kunnande går inte längre förlorat: din utbildningsstandard tar till vara det bästa från dina tidigare, nuvarande och framtida instruktörer.

Instruktionsguiden tränar; den ersätter varken bedömning eller behörighetsgivning.

Hur lång tid tar det innan våra instruktörer klarar sig själva?

En dag. Vid våra driftsättningar var 8 instruktörer i gång efter en dags utbildning.

Behövs det en enhet per deltagare?

Inte nödvändigtvis. Vi rekommenderar rätt antal glasögon eller headset för dina grupper och arbetsstationer, utifrån ditt sammanhang och dina användningsfall: varken mer eller mindre.

Källor

  1. France Travail, öppen databas för BMO-undersökningen 2026 (21 april 2026), data per yrke — www.data.gouv.fr/datasets/enquete-besoins-en-main-doeuvre-bmo (nytt fönster) (hämtad 26 oktober 2026)
  2. DEPP, Repères et références statistiques 2025, kapitel 9 (rekryteringsprov) — www.education.gouv.fr/sites/default/files/2025-07/rers2025-chapitre-9-441738.pdf (nytt fönster) (hämtad 26 oktober 2026)

Mångdubbla dina instruktörer.

30 minuter till 2 timmars demonstration, på ett eller flera av dina verkliga fall, i din miljö, med dina team. Det enda som behövs är att boka ett datum.

eller skriv till oss