Utmaningen: interaktiv demo (2 min)

Dina utmaningar

Deltagare med allt mer varierande nivåer? Få fler att lyckas.

Inom samma klass eller samma team är skillnaderna i kunnande och förhållningssätt mycket större än för några decennier sedan. Att stötta dem som behöver det mest tar tid, och den tiden saknas. De som har lättast för sig, i allmänhet 50 till 70 % av gruppen, lär sig momentet på egen hand, vägledda på den verkliga utrustningen: dina instruktörer får äntligen tid att stötta de andra.

En instruktör sitter på huk och förklarar ett moment för en deltagare; bakom dem arbetar de andra deltagarna med AR-glasögon på egen hand vid sina arbetsstationer.

Utgångsläget

Större skillnader än tidigare, i varje grupp.

Vi hör det överallt: på yrkesgymnasier, i industriella och militära utbildningscenter, i fabrikerna.

Skillnader i kunnande

I samma grupp behärskar vissa redan momentet, medan andra möter verktyget för första gången. Ändå följer alla samma lektion.

Skillnader i förhållningssätt

Självständighet, koncentration, förhållande till instruktioner och säkerhet: behovet av stöd skiljer sig helt från en deltagare till en annan.

Stöd som tar tid

Att stötta den som behöver det mest binder upp instruktören länge. Under tiden finns hen inte hos de andra.

En enda takt för hela gruppen

Samma demonstration för alla: för långsam för vissa, för snabb för andra.

Vårt svar

De som har lättast för sig går framåt på egen hand. Instruktören går till dem som behöver hen.

Majoriteten av gruppen arbetar på egen hand

De som har lättast för sig, i allmänhet 50 till 70 % av gruppen, lär sig momentet steg för steg, vägledda på den verkliga utrustningen, utan att vänta på instruktören.

Tid för de andra

Instruktören är inte längre upptagen av upprepade demonstrationer: hen ger personligt anpassat stöd till dem som behöver det mest.

Fler som lyckas

Var och en får det stöd hen behöver: vissa går framåt på egen hand, andra får hjälp vid rätt tillfälle.

Vad SHIFT89 förändrar

Det som gör att de som har lättast för sig kan gå framåt på egen hand.

  • På den verkliga utrustningen

    Instruktionen visas på utrustningen, där åtgärden ska utföras: deltagaren väntar inte på att någon ska visa.

    Mer information
  • Handsfree

    Med båda händerna på verktyget övar deltagaren på riktigt, och ser om expertens moment så många gånger som behövs.

    Mer information
  • AI offline

    Instruktionen läses upp, och översätts vid behov: även den som har svårt för skriven text kommer framåt.

    Mer information
  • Verifierade kunskaper

    Ett quiz kontrollerar vad som har lärts in; instruktören ser vem som kör fast, och i vilket steg, och vet vem hen ska gå till.

    Mer information

Vårt angreppssätt

Först förstå hur man lär sig ett praktiskt moment. Först därefter verktyget.

Innan vi utformade vårt verktyg studerade vi hur människan lär sig att med händerna göra det hon ännu inte kan.

  1. En inlärningsmetod som bygger på vår forskning

    Tillsammans med forskningslaboratorier har vi studerat hur man lär sig ett moment man inte kan, i en krävande miljö. Målet är inte att styra robotar: det är att var och en förstår, minns och gör momentet till sitt eget. Metoden är validerad av 5 industriella doktorsavhandlingar.

  2. En skapandemetod inom räckhåll för varje expert

    Den verkliga utmaningen är skapandet: experterna har inte tid, och alla är inte bekväma med det digitala. De skapar själva sina instruktionsguider, mycket snabbt, med hjälp av den integrerade AI:n, och guiderna tillämpar inlärningsmetoden utan att experterna behöver känna till den.

  3. Verktyget vi själva hade drömt om

    Som tidigare industrifolk vet vi att varje sekund räknas: expertens tid ska vara så kort som möjligt. Vi vet också vad tillverknings- och försvarshemligheter är värda: allt fungerar offline, utan kompromisser, artificiell intelligens inkluderad, ända till att översätta en instruktionsguide på några sekunder.

Resultat: instruktionsguider som skapas på några minuter och som verkligen ger inlärning.

Metoden och dess beläggVårt angreppssätt

På plats hos dig

Samma iakttagelse, överallt där man utbildar i praktiska moment.

På yrkesgymnasiet

Medan en stor del av klassen övar, vägledd i den tekniska övningsmiljön, stöttar du de elever som behöver dig.

Vid lärlingsutbildningar och industriella utbildningscenter

Lärlingar, anställda, vuxna som byter yrke: mycket olika bakgrunder i samma grupp. Alla kommer framåt, och instruktören går dit hen gör störst nytta.

I de militära skolorna

En hel årskull övar på den riktiga materielen, medan instruktören stöttar dem som behöver det mest.

Militära skolor

Inom industrin

Nyanställda, inhyrd personal, studerande på arbetsplatsförlagd utbildning: de mest självständiga utbildar sig vid arbetsstationen, mentorn hjälper de andra.

Industri

I verkligheten

Mer tid för dem som behöver det.

Dina instruktörer är fortfarande oumbärliga: deras tid läggs där den gör störst nytta.

  • 50 till 70 %Av gruppen utbildas på egen handDe som har lättast för sig, i allmänhet
  • ÷ 5Instruktörer och mentorer som tas i anspråk5 gånger färre, uppmätt vid våra driftsättningar
  • × 2Utbilda 2 gånger snabbare, på egen handUppmätt vid våra driftsättningar, hos en fordonsleverantör i första ledet

Alla våra fallstudierVår metod och dess belägg

Vanliga frågor

Dina frågor.

Lämnas deltagare med svårigheter utanför?

Nej, tvärtom: det är de som vinner mest på det. Befriad från upprepade demonstrationer får instruktören äntligen tid att ge dem personligt anpassat stöd.

Ersätter instruktionsguiden instruktören?

Nej, tvärtom. Det är dina instruktörer som skapar, förbättrar och håller instruktionsguiderna levande.

Instruktionsguiden tar sedan hand om upprepningen av momentet för dem som har lättast för sig. Den tid som frigörs går till dem som behöver det mest, så att fler lyckas.

Instruktionsguiden tränar; den ersätter varken bedömning eller behörighetsgivning.

Behövs det en enhet per deltagare?

Inte nödvändigtvis. Vi rekommenderar rätt antal glasögon eller headset för dina grupper och arbetsstationer, utifrån ditt sammanhang och dina användningsfall: varken mer eller mindre.

Få fler att lyckas.

30 minuter till 2 timmars demonstration, på ett eller flera av dina verkliga fall, i din miljö, med dina team. Det enda som behövs är att boka ett datum.

eller skriv till oss