Provocările dumneavoastră

Cursanți cu niveluri tot mai eterogene? Ajutați mai mulți oameni să reușească.

În aceeași clasă sau în aceeași echipă, diferențele de know-how și de comportament sunt mult mai mari decât acum câteva decenii. Însoțirea celor care au cea mai mare nevoie cere timp, iar acest timp lipsește. Cei mai pricepuți, în general 50–70% din efectiv, învață gestul în mod autonom, ghidați pe echipamentul real: formatorii dumneavoastră au, în sfârșit, timp să-i însoțească pe ceilalți.

Solicitați o demonstrație Acceptați provocarea (2 min)

Un formator, aplecat, îi explică un gest unui cursant; în spatele lor, ceilalți cursanți, cu ochelari de realitate augmentată, lucrează singuri la posturile lor.

Situația

Diferențe mai mari decât înainte, în fiecare grupă.

Ni se semnalează peste tot: în liceele profesionale, în centrele de formare industrială și militară, în fabrici.

Diferențe de know-how

În aceeași grupă, unii stăpânesc deja gestul, alții descoperă unealta. Toți urmează totuși aceeași sesiune.

Diferențe de comportament

Autonomie, concentrare, raportarea la instrucțiuni și la siguranță: de la un cursant la altul, nevoia de însoțire diferă complet.

O însoțire care cere timp

Însoțirea celui care are cea mai mare nevoie îl mobilizează pe formator mult timp. În acest timp, nu este alături de ceilalți.

Un singur ritm pentru toată grupa

Aceeași demonstrație pentru toți: prea lentă pentru unii, prea rapidă pentru alții.

Răspunsul nostru

Cei mai pricepuți avansează singuri. Formatorul merge la cei care au nevoie de el.

În mod autonom, majoritatea grupei

Cei mai pricepuți, în general 50–70% din efectiv, învață gestul pas cu pas, ghidați pe echipamentul real, fără a-l aștepta pe formator.

Timp pentru ceilalți

Formatorul nu mai este ocupat cu demonstrația repetată: îi însoțește personalizat pe cei care au cea mai mare nevoie.

Mai mulți oameni care reușesc

Fiecare primește însoțirea de care are nevoie: unii progresează singuri, ceilalți sunt sprijiniți la momentul potrivit.

Ce schimbă SHIFT89

Ce le permite celor mai pricepuți să avanseze singuri.

Pe echipamentul real
Instrucțiunea apare pe echipament, acolo unde trebuie să acționeze: cursantul nu așteaptă să i se arate.
Aflați mai multe
Mâini libere
Cu ambele mâini pe unealtă, se antrenează cu adevărat și revede gestul expertului de câte ori este nevoie.
Aflați mai multe
IA offline
Instrucțiunea citită cu voce tare și tradusă dacă este nevoie: și cel care nu se descurcă bine cu scrisul avansează.
Aflați mai multe
Cunoștințe verificate
Un quiz verifică ce s-a însușit; formatorul vede cine întâmpină dificultăți și la ce pas și știe la cine să meargă.
Aflați mai multe

Abordarea noastră

Mai întâi, să înțelegem cum se învață o abilitate practică. Abia apoi, instrumentul.

Înainte de a ne concepe instrumentul, am studiat modul în care ființa umană învață să facă cu mâinile ceea ce încă nu știe să facă.

O metodă de învățare rezultată din activitatea noastră de cercetare
Împreună cu laboratoare de cercetare, am studiat cum se învață un gest pe care nu știi să-l faci, într-un mediu cu constrângeri. Scopul nu este să facem oamenii să acționeze ca niște roboți, ci ca fiecare să înțeleagă, să rețină și să-și însușească gestul. Această metodă este validată de 5 teze de doctorat industriale.
O metodă de creare la îndemâna fiecărui expert
Adevărata provocare este crearea: experții nu au timp și nu toți se simt în largul lor cu tehnologia digitală. Își creează singuri tutorialele, foarte repede, cu ajutorul IA integrate, iar aceste tutoriale aplică metoda de învățare fără ca ei să fie nevoiți s-o cunoască.
Instrumentul pe care ne-am fi dorit să-l avem
Foști oameni din industrie, știm că fiecare secundă contează: timpul expertului trebuie să fie cât mai scurt posibil. Știm și cât valorează secretele de fabricație sau de apărare: totul funcționează offline, fără compromis, inclusiv inteligența artificială, până la traducerea unui tutorial în câteva secunde.

Rezultatul: tutoriale create în câteva minute, din care se învață cu adevărat.

Metoda și dovezile ei Abordarea noastră

La sediul dumneavoastră

Aceeași constatare, oriunde se predau abilități practice.

În liceul profesional

În timp ce o mare parte a clasei se antrenează, ghidată în atelierul tehnic, îi însoțiți pe elevii care au nevoie de dumneavoastră.

În centrele de formare pentru ucenici și în centrele de formare industrială

Ucenici, angajați, adulți în reconversie: parcursuri foarte diferite în aceeași grupă. Fiecare avansează, iar formatorul merge acolo unde contează.

În școlile militare

O promoție întreagă se antrenează pe echipamentul real, în timp ce instructorul îi însoțește pe cei care au cea mai mare nevoie.

Școli militare

În industrie

Noi veniți, lucrători temporari, cursanți în sistem dual: cei mai autonomi se formează la post, iar mentorul îi sprijină pe ceilalți.

Industrie

Pe teren

Mai mult timp pentru cei care au nevoie.

Formatorii dumneavoastră rămân indispensabili: timpul lor merge acolo unde contează.

50–70%Din efectiv format în mod autonomCei mai pricepuți, în general
÷ 5Formatori și mentori mobilizațiDe 5 ori mai puțini, măsurat în implementările noastre
× 2Formați de 2 ori mai repede, în mod autonomMăsurat în implementările noastre, la un furnizor auto de rangul întâi

Toate studiile noastre de caz Metoda noastră și dovezile ei

Întrebări frecvente

Întrebările dumneavoastră.

Sunt lăsați deoparte cursanții în dificultate?

Nu, dimpotrivă: ei au cel mai mult de câștigat. Eliberat de demonstrația repetată, formatorul are, în sfârșit, timp să-i însoțească personalizat.

Înlocuiește tutorialul formatorul?

Nu, dimpotrivă. Formatorii dumneavoastră sunt cei care creează, îmbunătățesc și țin la zi tutorialele.

Tutorialul preia apoi repetarea gestului pentru cei mai pricepuți. Timpul astfel eliberat merge către cei care au cea mai mare nevoie, pentru ca mai mulți să reușească.

Tutorialul antrenează; nu înlocuiește nici evaluarea, nici autorizarea.

Este nevoie de un dispozitiv pentru fiecare cursant?

Nu neapărat. Vă recomandăm numărul potrivit de ochelari sau căști pentru grupele și posturile dumneavoastră, în funcție de context și de cazurile de utilizare: nici mai mult, nici mai puțin.

Celelalte provocări ale dumneavoastră

Ajutați mai mulți oameni să reușească.

Între 30 de minute și 2 ore de demonstrație, pe unul sau mai multe dintre cazurile dumneavoastră reale, în mediul dumneavoastră, cu echipele dumneavoastră. E suficient să stabilim o dată.